Сказкотерапия – «лечение» сказкой

konspekt-ood-po-poznavatelnomu-razvitiyu-obzh-skazka-lozh-da-v-nej-namyokНаблюдения последних лет показывают, что у детей — дошколят  стал пропадать интерес  к книге. Не все дети хотят слушать художественные произведения. Большинство не из них не помнят названия произведений. Дети затрудняются понять суть отношений героев и оценку поступков. Причины, конечно, кроются и не только в том, что в семьях стали меньше читать книги, а их место заняли компьютеры.   И дома телевизор, и компьютер всё больше отвлекают внимание детей от чтения книги, в том числе и сказок.




И, конечно же,  всё это является следствием того, что современные дети менее отзывчивы к чувствам других. Родители и педагоги нередко сталкиваются с таким поведением, как частая смена настроения, раздражительность, плаксивость, утомляемость.  Дети стали меньше общаться со взрослыми и сверстниками, более замыкаются на телевизоре и компьютере. Хотя те же родители мало уделяют внимание данной проблеме. И помочь в этом мы  можем таким средством, как «лечение» сказкой.

Детям можно предложить отправится в прекрасный мир чуда. Ведь у них открытое сердце и ребёнок может понять свои ошибки через сказку.

Сначала нужно научить ребёнка заряжаться эмоциональной атмосферой. Вместе с ребёнком можно перенестись в удивительную сказочную страну — на волшебную полянку. Создаём зрительный образ. Например: «Мы лежим на поляне среди цветов и видим над собой голубое высокое небо». Затем водится слуховой образ. Например, как поют птицы и переговариваются деревья, журчит ручей, тихонько позванивают колокольчики. Так же можно учить слышать звуки, развивать вкусовой образ и тактильный. А если всё это сопровождать релаксирующей музыкой, которая  способствует обострению эмоциональных чувств, дети постепенно научатся обращаться к своему эмоциональному образу.

Далее детям предлагается научиться выражать свои эмоции через изображение повадок и характера животных.

Можно предложить работу по мнемотаблицам, то есть учить составлять   небольшие рассказы по схемам.  Можно включить упражнения на снятие агрессивности, эмоциональной регуляции. Например: такие, как «Дерево», «Надоедливая муха», «Самолёты». Дети с увлечением будут рисовать, используя нетрадиционные художественные техники.

Ребятанаучатся таким сложным вещам, как регуляция своего поведения, работа в коллективе. То есть дети под спокойную музыку выполняют различные упражнения, которые требуют выдержки и спокойствия.  Например: под музыку с журчанием реки, дети на носочках  идут по ручью, или в позе расслабления изображают как раскрывается цветок. Обыгрываем различные эмоциональные состояния, такие как страх , удивление и др. Так же сюда включаются гимнастика для глаз и элементы йоги для малышей.

А можно и почитать сказку по той или иной проблеме и обсудить её  с детьми. Как себя ведёт сказочный герой, почему у него такое поведение, кто ему помогает. Происходит моделирование конструктивного поведения в каждой конкретной ситуации. Сказки читаются на такие темы как: тревожность, гиперактивность, агрессия, жадность, застенчивость, ложь,  ночные страхи.  А главное в этих историях уделяем внимание отношению взрослых и детей.

Разыгранные ситуации, получаются яркими, сказочными, увлекательными, потому что используется много сказочных героев, музыка, различные упражнения. Детям это очень нравится.

Нужно помнить, что нет человека, а особенно ребёнка, который  не любил бы сказки. Ведь сказки это естественная составляющая повседневной жизни детей.  И ребёнок скорее выслушает сказку, чем нудную родительскую нотацию. Ведь сказка не учит малыша напрямую, она предлагает ребёнку образы, а важная информация усваивается незаметно.Дорогие родители! Вместе с детьми читайте сказки, любите сказки, придумывайте сказки! Желаем удачи!

skazkoterapiya-lechenie-skazkoj (1)

skazkoterapiya-lechenie-skazkoj (2)

Автор: Бекетова Елена Валерьевна, воспитатель ЦРР — д/с №17 п. Горный, Забайкальский край, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *