Новогодний праздник для разновозрастной группы с детьми с ОНР и ЗПР «Сказка к нам в гости идет»


proekt-novyj-god-k-nam-prishel5Программное содержание:

  • Формирование праздничного настроения, развития эмоционального отношения к сказочным героям.
  • Воспитывать дружеское взаимопонимание между сверстниками и взрослыми.

Дети под музыку входят в зал «Наша елочка»

(делают хоровод и поют песню)

(после песни дети делают полукруг перед елкой)

Ведущая. – Сегодня весело у нас

                    Мы новый год встречаем

                    И всех, кто к нам пришел сейчас

                    Сердечно поздравляем

Ребенок 1. – Снова к нам пришел сегодня

                       Праздник елки и зимы

                       Этот праздник новогодний

                       Очень долго ждали мы

Ребенок 2. – Будет весело сегодня

                      Не придется нам скучать

                      Здравствуй праздник новогодний

                      Мы пришли тебя встречать

Ребенок 3. – Крепче за руки беритесь

                       В круг широкий становитесь

                       Новый год, Новый год

                       Начинаем хоровод

(дети  приглашают своих родителей, и все вместе  встают в хоровод)

Хороводная песня «Маленькой елочке холодно зимой»

(после песни родители и дети садятся на свои места)

Ведущая. – А теперь пришла пара в сказку путь держать друзья

(звучит музыка для выхода снегурочки  на выбор педагога или музыкального руководителя)

Снегурка. – Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие! Здравствуй, елочка -красавица. Ребята вы меня узнали?

(в зависимости от ответов детей,  можно спросить родителей)

Снегурка. – Правильно, я внучка Деда мороза — Снегурочка.

Пришла к вам на праздник, а где же сам Дедушка мороз, что, еще не пришел?

(звучит музыка для выхода снеговика на выбор педагога или музыкального руководителя)

(у него в руках  нарядный конверт)

Снеговик. – Здравствуй снегурочка, я тебе принес письмо от Деда мороза.

Снегурка. – Здравствуй снеговик, а ты почему не поздоровался с ребятами и гостями.

Снеговик. – Ой, голова моя садовая. Здравствуйте, ребята, Здравствуйте, гости дорогие. Снегурочка возьми быстрей письмо от Деда мороза.

Снегурка. – А где сам мой Дед мороз?

Снеговик. – Я не знаю, мне белочка передала это конверт и поскакала дальше.

(отдает конверт Снегурке, Снегурка показывает конверт ребятам какой он красивый и нарядный)

Снегурка. – Какой Дедушка мороз шутник, письмо нам прислал, а сам не пришел.

Ребята, посмотрите, какой конверт красивый и на нем что-то написано.

(Показывает конверт ребятам и гостям, Снегурка читает, что написано на конверте)

Чтобы открылся конверт, надо потанцевать со снеговиком его любимый холодный танец.

Танец со снеговиком

(после танца дети садятся на стульчики)

Снегурка. – Ребята, посмотрите конверт сам открылся. Интересно, что там.

(достает листок и читает)

«Дорогие мои девочки и мальчики, мама, папы, бабушки и дедушки и все гости этого веселого праздника.

Мне нужна ваша помощь.

Баба Яга и Кащей Бессмертный заманили меня в ловушку, и я не могу выбраться только вы можете мне помочь. Вы же смелые, ловкие, умные, находчивые. Что бы я нашел дорогу к вам на праздник вы должны сделать выполнить несколько заданий.

Ваш Дедушка мороз.»

(достает еще один листок на нем написано)

Вот вам первое задание. Чтобы мне выбраться, мне нужны волшебные шишки их нужно собрать в корзину.

(играют группы по очереди, можно подключить родителей)

Второе задание. Нужно  отгадать загадки

Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился … (снеговик)

— Молодцы, ребята.

Задание для гостей.

Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель …(снеговик)

(звучит музыка для выхода Бабы Яги  на выбор педагога или музыкального руководителя)

Баба яга. – Посмотрите на них, сидят, веселятся, празднуют что-то, небось, Новый год встречаете, Дедушку мороза в гости ждете вместе с подарками и поздравлениями.

Снегурка. – Ждем с нетерпением, отвечай, где Дедушка мороз.

Снеговик. – Да, отвечай.

Баба Яга. – А вот и не будет у вас не какого праздника. Я вашего Деда Мороза увела в другую сторону. Он старый такой, доверчивый, наивный, всему верит.

Снегурка. – Здравствуй, Баба Яга. В бежала не поздоровалась, шуму наделала, страху нагнала. Отвечай куда отвела Деда мороза.

Снеговик. – Да-да, отвечай, а то мы тебя сейчас.

Снегурка. – Снеговик, нельзя так говорить даже Бабе яге, она в душе хорошая.

Баба Яга. –А то.

Снегурка. – Ты лучше отпусти Дедушку мороза и покажи ему дорогу к нам на праздник, мы его очень ждем.

Баба Яга. –  Я не буду вам помогать, это с какой стати, вы со мной не хотите играть, песни петь, танцевать.

Снегурка. – Бабушка Яга, хочешь, мы с тобой потанцуем.

Баба Яга. –  Очень хочу, а вы умеете танцевать?

Снегурка. – Конечно, умеем, ребята давайте мы покажем, как мы умеем танцевать. Баба Яга, а ты с нами потанцуешь.

(Танец с Бабой Ягой на выбор педагога или музыкального руководителя)

(после танца садятся на стульчики)

Баба Яга. –  Ну ладно, вы так здорово танцевали со мной. Хорошо, уговорили вы меня, отпущу я вашего Деда Мороза, пойду, покажу ему дорогу на ваш замечательный праздник.

Снеговик. – Какая ты все таки хорошая. Беги скорей показывай дорогу.

Баба Яга. –  Ладно, побегу, покажу дорогу.

(убегает за кулисы)

Снегурка. – (достает еще один листок и читает) Ребята, вы такие молодцы,  вы выполнили третье задание,  сделали Бабу ягу хорошей, ваша смекалка мне помогла, ждите меня.

Снеговик. – Ой, ребята, что-то я стал таять. Помогите мне не растаять, и встретить Дедушку Мороза.

Снегурка. – Нам срочно нужен снег. Ребята, поможем снеговику позовем снежинок.

Игра или танец  

(на выбор педагога или музыкального руководителя)

(после игры или танца дети садятся на стульчики)

Снеговик. – Спасибо вам, девочки, спасибо вам, мальчики, спасли вы меня. Пойду встречать Дедушку мороза и покажу ему кратчайший путь к вам сюда на праздник.

Снегурка. – Ребята, мы тоже можем помочь Дедушке Морозу быстрей добраться к нам на праздник, давайте его позовем.

(дети громко начинают звать Деда Мороза)

Входит дед мороз.

Авторы:
Петрова Наталья Алексеевна, воспитатель ГБОУ Гимназия «Экополис» № 1799, г. Москва, Россия; 

Жулина Екатерина Константиновна, воспитатель ГБОУ Гимназия «Экополис» № 1799, г. Москва, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2016 год

План конкурсов
для детей на 2016 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *