Развлечение для детей дошкольного возраста «Один дома»

Задачи. Систематизировать знания детей о поведении дома, научить предвидеть опасность, избегать ее и действовать в соответствии с чрезвычайной ситуацией. Воспитывать уверенность в себе, в своих поступках.

 

Обстановка в зале. На полу разбросаны игрушки, острые и режущие предметы.




Ведущий. Дети мы сегодня с вами идем в гости к девочке Маше.

Машенька, а что это у тебя все разбросано всюду такой беспорядок, что мы даже не знаем куда нам присесть.

Маша. Проходите пожалуйста и садитесь где захотите.

Ведущий. Ребята, а что же может произойти если мы наступим на ножик или сядем на иголку?

Дети отвечают.

Ребята, а вы дома помогаете своим мамам убрать в квартире? (ответы детей)

Так давайте поможем Машеньке убраться.

Дети наводят порядок и рассаживаются на стульчики.

Я расскажу сейчас вам историю про себя, которая случилась со мной в детстве. Когда я была маленькой девочкой, играла в игрушки, меня подруги позвали гулять на улицу и я ушла оставив на полу разбросанные игрушки. У меня была одна замечательная машинка. Когда я вернулась домой увидела что машинка лежит сломанная, я побежала к ней, запнулась за куклу, лежащую на моем пути, упала ударилась и громко заплакала. Прибежала моя мама пожалела меня, намазала ушибленную руку мазью и сказала: «Я всегда говорю тебе: поиграла — убери игрушки за собой. После этого я всегда убираю, и не только игрушки, но и другие предметы, которые лежат не на своем месте.

Маша. Спасибо ребята, теперь я знаю какую какую опасность таят в себе разбросанные вещи и предметы.

Ведущий. Ребята, а давайте еще назовем Маше, что есть опасное в доме (дети по очереди называют предметы, таящие в себе опасность для ребенка).

Маша: Спасибо ребятки, а сейчас давайте с вами поиграем в игру (проводится игра).

Маша. Ой-ой, что-то моя голова заболела, выпью-ка я какое-нибудь лекарство (подходит к аптечке, достает микстуру и хочет выпить).

Ведущий. Стой! Ребята, разве можно пить лекарство, не зная от чего оно? (ответы детей) Да, ребята, вы правы: нельзя брать лекарства без разрешения взрослых. А если вы вдруг заболели, по какому телефону нужно звонить? (ответы детей) Ребята, а давайте назовем еще такие предметы, которые могут быть опасными для вас? (дети перечисляют электроприборы) А электричество опасно для человека? (ответы детей)

Маша. Сейчас я вот поглажу платье, схожу в магазин, куплю конфет, и мы с вами будем пить чай. Включает свет, утюг, начинает гладить, вдруг с ужасом смотрит на часы: «Ой, сейчас же магазин закроется!», хватает сумку и убегает.

Ведущий смотрит, заметят ли дети, что может натворить Маша (спрашивает детей что Маша забыла сделать).

Запах дыма из железного ведра.

Ведущий. Ой, пожар!!! Нужно правильно затушить его. Стоит ведро с водой и одеяло, что нужно тушить водой, а что закрыть одеялом? (дети действуют)

Ведущий спрашивает детей: А что если случился пожар, по какому телефону нужно звонить? (дети отвечают)

Вдруг раздается звонок в дверь. Голос: «Откройте дверь, я принес телеграмму»

Ведущий. Как вы думаете, можно ли открывать дверь? (ответы детей)

Входит Маша, дети начинают рассказывать ей, как она чуть не устроила пожар, не выключив утюг. Маша благодарит детей и угощает их конфетами.

Дети выходят из зала и идут по группам.

Автор: Адушева Олеся Олеговна, инструктор по физической культуре МБДОУ №127 г. Иркутск, Россия

 Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *