Развлечение по ознакомлению детей с правилами дорожного движения

Дети нарушают правила дорожного движения рисунокДанное развлечение по правилам дорожного движения предназначено для детей старшего дошкольного возраста. В нашем ДОУ педагоги проводят большую работу по знакомству детей с правилами дорожного движения, систематически и последовательно усложняя программные требования от занятия к занятию и от группы к группе. Полученные знания закрепляются на НОД, в подвижных играх, в самостоятельной деятельности детей, а так же в музыкальных развлечениях. Мы предлагаем вам свой опыт работы, который пригодится как педагогам, так и музыкальным руководителям в ДОУ. В приложение предоставлен текст песен авторского сочинения нашего музыкального руководителя Чуркиной М.Н.

Развлечение «Красный, жёлтый, зелёный»




Цель: продолжать учить детей соблюдать и выполнять правила дорожного движения.
Задачи:
1. Развивать осознанное отношения к правилам дорожного движения.
2. Закрепить умение называть знакомые дорожные знаки, сигналы светофора.
3. Воспитывать умения ориентироваться в пространстве при различных перестроениях в танцах и играх.
4. Развивать ритмический слух и эмоциональную сферу через музыкальные образы.
5. Побуждать к выразительности, эмоциональности при исполнении песен и танцев.
Предварительная работа:
-​ Целевые прогулки к светофору, пешеходному переходу, наблюдения.
-​ Беседы и дидактические игры о дорожных знаках.
-​ Изготовление макетов перекрестка с дорожными знаками.
-​ Разучивание песен «Светофор» и «Песенка шофера».
-​ Разучивание танцев: «Танец регулировщиц» и «Танец шофера»
-​ Разучивание игры «Красный, желтый, зеленый»

Ход развлечения

Дети под музыку входят в зал, садятся на стулья.

Ведущая: Ребята, посмотрите, куда мы с вами попали!
Это город правил дорожного движения!

Под музыку в зал вбегает Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте! Кто я? Ну-ка, угадай-ка!
Как зовут меня?
Дети: Незнайка!
Незнайка: Приобрёл машину я, буду ездить в ней друзья!
(едет по кругу)
Ведущая:
Незнайка, а ты прошёл школу светофорных наук?
Незнайка: Какую ещё школу? Я и без школы умею ездить!
Ведущая: Чтобы не случилась беда на дороге, ты должен выучить
Дорожные знаки и правила дорожного движения!
Незнайка: Ну, вот ещё! Я и так всё знаю! (едет по дороге)
Ведущая:
Остановись, Незнайка! Вперёд дороги нет!
Смотри, у светофора зажегся красный свет!
Незнайка: Как это дороги нет, куда она девалась?
Все эти цветные огоньки – ерунда!
Девочка – регулировщица (свистит):
Стоп, машина! Стоп, мотор! Тормози скорей, шофёр!
Красный свет горит в упор, это строгий светофор.
Выполняй закон простой: красный свет зажёгся – стой!
Незнайка: Что значит стой? Я хочу ехать!
Регулировщица: Вы нарушили правила, я не могу пустить вас на дорогу. Машина пока постоит в гараже!
Ведущая: Посмотрите: постовой встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул, ловко палочкой взмахнул
Вы видели, вы видели? Все машины сразу встали.
Не волнуется народ, через улицу идёт.

Танец регулировщиц движения
(песня «Мани-мани» из репертуара «АББА»)

Незнайка: Нет, ну почему я не могу ехать? Я и без правил отлично обойдусь!
Ведущая: Ты ошибаешься, Незнайка, послушай-ка, ребят!

1. Движеньем полон город, бегут машины в ряд,
Цветные светофоры и день, и ночь горят!
И там, где днём трамваи звенят со всех сторон
Нельзя ходить, зевая, нельзя считать ворон!

2. Но кто при красном свете шагает напрямик?
А, это наш Незнайка, хвастун и озорник.
Волнуются шофёры, вовсе гудки гудят
Колёса и моторы остановить хотят.

3. Свернул водитель круто, вспотел как никогда:
Ещё одна минута – случилась бы беда!
И взрослые, и дети едва сдержали крик,
Чуть не погиб Незнайка, шалун и озорник.

Незнайка: Ой-ой-ой-ой! Я не хочу, чтобы со мной случилась беда!
Что мне надо знать про огни светофора?
Ведущая: А про это тебе ребята споют песенку, слушай!

Песня «Светофор»
муз. М. Старокадомского сл. Чуркиной.

Незнайка: Спасибо, ребята! Я всё запомнил!
Ведущая: А вот это мы сейчас проверим!

Игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Ведущая: А сейчас, незнайка, я загадаю тебе загадку!
Полосатая лошадка. Ее все зеброю зовут,
Но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.
Незнайка: Наверное, это матрац… А может кошка полосатая?
Ребенок – знак «перехода»:
Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход –
Подземный, наземный, похожий на зебру!
Знай, что только переход от машин тебя спасет!
Ведущая: Ты догадался, Незнайка?
Незнайка: Конечно, это знак перехода!
Ведущая: А это что за знак?
Ребенок – знак «поворота»:
На двух колесах я качу, двумя педалями верчу,
Держусь за руль, гляжу вперед и вижу – скоро поворот!
Ребенок – знак «въезд запрещен»:
Круглый знак, а в нем окошко, не спеши тут сгоряча,
А подумай-ка немножко: что здесь? Свалка кирпича?
Незнайка: Наверное, здесь покупают кирпичи!
Дети: Нет! Этот знак говорит, что въезд запрещен!
Ребенок – знак «Место стоянки»:
Я знаток дорожных правил, я машину здесь поставил
На стоянку у ограды. Отдыхать ей тоже надо!
Ребенок – знак «Медицинской помощи»:
Лена с Настенькой в тревоге: доктор нужен им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом – помощь близко!
Доктор рядом!
Незнайка: (крутит головой) Да, знаков дорожных на свете немало
Все бы их выучить мне не мешало!

«Песенка шофёра»
сл. М. Чуркиной

Ведущая: Очень многому тебе, Незнайка, ещё надо научиться, чтобы стать настоящим водителем. Кроме правил дорожного движения нужно научиться водить автомобиль, но этому ты можешь поучиться у ребят.

Аттракцион «Чья машина скорее приедет к финишу»

Эстафета «Пройди по переходу» (зебра, скамейка, тоннель)

Победитель зажигает зеленый свет у светофора.

Ведущая: Видишь, Незнайка, как много надо знать правил дорожного движения, знаков, чтобы ездить на машине без аварий?
Незнайка: Да, оказывается не все так просто, как я думал.
Ведущая: А сейчас я буду задавать вам вопросы, а вы хором
Отвечайте, если согласны со мной:
«Это я, это я! Это все мои друзья!», а не согласны –
Молчите!
Ведущая: Кто из вас идет вперед, только там, где переход?
Дети: Это я! Это я! Это все мои друзья!
Ведущая: Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
Дети:
Ведущая: Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
Дети:
Ведущая: Знает кто, что красный свет – это значит – хода нет?
Дети:
Ведущая: Вижу, что и Незнайка многому научился, сейчас.
Проверим, можно ли ему доверить автомобиль?

Танец «Шофёры»
(песня «Бибика» шоу-группа «Улыбка»)

Незнайка: Да, видно придётся мне всё-таки пойти учиться в
Школу светофорных наук, а где она находится?
Ведущая: А она есть в нашем детском саду, наши ребята занимаются в ней и уже многое узнали, так что можешь учиться вместе с ними!
Незнайка: Правда! Это здорово! Ведь я уже немного с вами подружился и буду рад учиться вместе с вами!
Ведущая: Ну, тогда, пойдём с нами в группу, мы тебе всё расскажем.

Незнайка вместе с ребятами уходят в группу
под музыку песни «Веселые путешественники» М. Старокадомского.

Список литературы:
1.​ Черепанова С.Н. «Правила дорожного движения дошкольникам» Москва 2008.
2.​ Данилова Т.Н. Программа «Светофор» «Детство-Пресс» 2009.
3.​ Голицына Н.С. ОБЖ для младших школьников Москва, Издательство «Скрипторий 2003» 2010 г.

Приложение 1

Песня «Светофор» текст М. Чуркиной
(на мотив песни «Веселые путешественники»)

На каждом перекрёстке свой светофор стоит.
Когда идти и ехать он людям говорит.
И прежде, чем продолжить свой по дороге путь,
Ты не забудь внимательно на светофор взглянуть!

Припев:
Выполняй закон простой,
Красный свет зажёгся – стой!
Жёлтый вспыхнул — подожди,
А зелёный поезжай, иди!

Приложение 2

«Песенка шофёра» текст М. Чуркиной

1. Чтобы безопасными были дороги,
Знаки придорожные надо всем знать.
Правила учи пешеход и водитель,
И не забывай их всегда выполнять!

Припев:
Не страшны, тебе, ни дождь, ни слякоть,
Резкий поворот и гололёд.
Если правила движенья знаешь –
Значит, без аварий вся жизнь пройдёт!

2. Если переход – пропусти пешехода,
И на жёлтый свет ехать ты не спеши.
На проезжей части играть в мяч опасно,
Помните об этом всегда, малыши!

Припев.

Автор: Чуркина Марина Николаевна,
музыкальный руководитель,
МБДОУ центр развития ребенка – детский сад № 464 «Лукоморье»,
г. Нижний Новгород, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *