Сценарий праздника «День Святого Валентина»

Ход

Под музыку в зал входят дети, рассаживаются на стулья.

 Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Вы любите праздники? И я люблю. Особенно старинные – Новый год, Рождество, например. Мне грустно думать о том, сколько старинных праздников мы растеряли, забыли. И каких красивых, весёлых: Иван – Купала, Святки и много других! Каждый из них имел свои обычаи: на Крещение гадали, на Ивана – Купалу купались и клады искали. А новые праздники получились какие-то скучные, одинаковые: на 8 Марта мы дарим цветы женщинам, в День учителя – учителям, на День матери – всем мамам и так далее.  А что, если нам попробовать отметить какой-нибудь старинный праздник, а если понравится, то отмечать его каждый год. Давайте выберем для начала милый, домашний,  забавный и необычный. Например, 14 февраля – Валентинов день, так как Валентинов день празднуют все и взрослые и дети. С семьёй, друзьями, одним словом, со своими любимыми и дорогими людьми.

 Из — за домика выходит Царевна Марфуша и ревёт.




 Ведущая: Давайте посмотрим, что же случилось.

 Звучит фонограмма, Марфуша поёт песню Забавы из М/ф «Летучий корабль»

 Марфуша: Не хочу думать о престоле, хочу о любви, хочу жениться (ревёт)

 Входит нянька с самоваром.

 Нянька: Да чего ж ты всё ноешь и ноешь, душа болит на тебя смотреть.

 Марфуша: Хочу жениться!

 Нянька: Да хватит уже, сядь чайку попей.

 Марфуша садится и падает, громко ревёт пока не замечает ребят.

 Марфуша: Нянька смотри мы тут не одни, а ну, иди узнай кто они такие и чего тут делают, да нас представь, как следует!

 Марфуша встаёт, отряхивается. А нянька идёт в зал…

 Нянька: А кто это вы такие и чего тут забыли?

 Ведущая: Мы с ребятами праздник отмечаем День Святого Валентина, а вы кто?

 Нянька возвращается к Марфуше.

 Нянька: Это моя Марфушечка-Душечка царевна моя, а я ейной нянькой  буду.

Кланяются, Марфуша снова падает и ревёт.

 Нянька: Да чего ж ты у меня такая неуклюжая, что ж ты так орёшь?

 Марфуша: А я ору от того что жениться хочу, а жениха нету.

 Нянька: Да как же нету ты глянь- ко туда сколько прынцев сидит, иди  выбирай любого.

 Марфуша: А ну нянька тащи корону, да румянь щёки поярче! Я жениться  пойду.

 Под музыку Марфуша идёт выбирать жениха. (Подходит к мальчикам со словами «Пошли жениться»). Вернувшись снова плачет.

 Марфуша: Не хочу жениться, хочу веселиться!

 Нянька: И правильно! Иди лучше с ребятами потанцуй. А я чайку  попью.

 Звучит музыка , все танцуют.

 Марфуша: Ох уморилась. Пойду и я чайку попью, да немного отдохну.

 Нянька: Отдохни, отдохни прынцесса моя, нет королевишна. А я пока  ребят развлеку, вот правда не знаю как. Зато знаю, того кто знает, короче надо позвать моего Дядюшку- Затейника. Давайте  вместе позовём его.

 Все хором зовут.

Дядюшка-Затейник: Слышу, слышу, бегу, бегу!. Здравствуйте!

 Нянька: Здравствуй Дядюшка- Затейник, а что это у тебя за сундук?

 Дядюшка-Затейник: А это мой волшебный сундучок.

 Марфуша: (Подбегает и заглядывает) Так открывай его скорей!

 Дядюшка-Затейник: А откроется он лишь тогда, когда вы выполните три задания.

 Марфуша: Ну давай уже эти свои задания.

 Дядюшка-Затейник: Ребята, а вы готовы помогать? Тогда слушайте первое задание:  нужно найти одинаковые половинки сердец (разрезанные пополам сердца раздают одну часть мальчикам, а вторую девочкам.) Все сердца разрезаются по-разному, без повторений. Дядюшка-Затейник: Молодцы, следующее задание: Нужно найти себе пару и станцевать весёлый танец с шариком, удерживая его между вами.

 Марфуша: Это мы запросто!

 Звучит музыка. Все танцуют.

 Дядюшка-Затейник: И с этим заданием вы справились. А третьим заданием будут  сложные слова заклинания, с помощью которых откроется сундук.  Повторяйте за мной: Крекс, пекс, фекс сундучок отворись играми с  нами поделись. (повторить три раза).

Сундук открывается в нём мячи (прыгуны и простые мячики по два).

 Марфуша: Это же самые весёлые игрушки, с ними можно играть во всё  что хочешь.

 Дядюшка-Затейник: Правильно Марфуша, и сейчас мы все поиграем в весёлые игры.

 Первая игра «Весёлые прыгуны».

Две команды формируются так, чтобы в каждой было равное количество мальчиков и девочек. В каждой команде мальчики встают колонной напротив колонны девочек. У каждой команды по мячу-прыгуну. По команде первый мальчик скачет до первой девочки из своей команды целует её или обнимает, отдаёт мяч и встаёт в конец колонны, девочка с мячом прыгает до мальчика из своей команды и всё повторяется пока мальчики не поменяются местами с девочками, чья команда быстрей.

 Вторая игра «Быстрый мяч».

Две команды, первый игрок встаёт у мольберта с листом бумаги и маркером, другой игрок кидает ему мяч, если первый поймал мяч, то рисует сердечко и встаёт в конец колонны, если нет, то не рисует, а к мольберту бежит следующий и так чья команда больше нарисует сердечек.

Марфуша: А сейчас мы должны выбрать Валентина и Валентину нашего  праздника, только я не знаю как.

 Дядюшка-Затейник: А я предлагаю станцевать весёлый танец, а тот мальчик и та  девочка, которые будут танцевать лучше всех и станут нашими  «Валентинками» и получат призы.

 Все артисты хором: Танцуют все!

 После выбора «Валентинок» вручают призы сердечки. Дети одаривают друг друга заранее приготовленными «Валентинками».

Дядюшка-Затейник: Нам было весело вместе с вами отмечать праздник День святого Валентина, но пришла пора прощаться до новых встреч друзья.

 Артисты прощаются и уходят.

 Ведущая: Ну как, ребята понравился вам праздник? И мне очень понравилось, давайте отмечать его каждый год? А теперь приглашаю всех в группу на чаепитие!

 Автор: Мутовкина Анна Владимировна,
воспитатель МБ ДОУ «Детский сад №117»,
г. Новокузнецк, Кемеровская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции.

Комментарии

  1. Ирина  говорит:

    Сценарий замечательный!

  2. Денис  говорит:

    прикольный сценарий!

  3. Алена  говорит:

    я думаю детям понравится, хороший сценарий

  4. Вячеслав  говорит:

    Cценарий супер !!!!

  5. Ольга  говорит:

    Интересный сценарий, деткам будет весело!

  6. Лариса  говорит:

    Классный сценарий!

  7. Вика  говорит:

    Молодец Анечка,ты супер-пупер сценарист!!!!!

  8. Ивахненко Юлия  говорит:

    Сценарий с отличной организованной, «не размытой» основой. Лёгкий для детского восприятия и для постановки.Разнообразие интересных героев и тем.

  9. Маргарита  говорит:

    Замечательный сценарий!!! Веселый, с интересными конкурсами, деткам понравится!

  10. Максим  говорит:

    интересный сценарий.. детям понравится))

  11. Денис  говорит:

    очень хороший сценарий

  12. Вера  говорит:

    Сценарий супер! Так держать!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *