Картотека конструирования в первой младшей группе

Разноцветные башенки из кубиков.

Цель: познакомить детей с новым строительной деталью (кубик) способствовать названию и называнию красного, желтого цвета, рассмотреть образец постройки.




Показ и объяснения способов выполнения работы, рассматривание образца, указания, помощь рассматривание детских работ с импровизацией, вопросы, художественное слово, самостоятельная действия с детьми.

Посмотрите как я строю башню.  Я беру красный кубик и кладу его на стол, беру еще красный кубик и кладу его на кубик и еще один красный кубик кладу еще на кубик. Высокая башня получилась. Это башня красного цвета.

Также воспитатель строит башню желтого цвета. При необходимости воспитатель помогает  детям, показывает, оказывает помощь. Воспитатель вместе с матрешкой  рассматривает получившиеся башенки.

Матрешка хвалит детей, задает вопросы.

Игра «мы по комнате гуляли.»

Кроватка для котенка.

Цель: продолжать знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения:

Мебель (кровать).

В гости к детям приходит котенок, здоровается знакомиться с детьми. Малыши приветствуют котенка называют ему свои имена. Котенок ой я устал! Мне бы полежать отдохнуть. Ребята   у нас в группе две кроватки и в них спят наши куклы, давайте

сделаем кроватку из строительного материала! Рассматривание образца воспитатель показывает кроватку которую сделала сама и задает детям вопрос  что ест у кроватки?  (спинка и матрас) из чего сделана матрас? (из кубиков)посмотрите, как расположены кубики. Они стоят рядышком друг около друга. Из чего сделаны спинки кровати? (из «кирпичиков») Сначала мы сделаем матрас из кубиков, а затем — спинку из «кирпичиков».
Картотека конструирования в первой младшей группе.

Дом для животных. Сравнения домиков

Цель: Знакомить детей с деталями строительного материала (крыша призма),развивать умения сооружать дом по образцу.

Воспитатель приносит в группу игрушечный дом, вокруг дома расставляет мелкие игрушки-домашних животных (кота, собаку, курочку, петушка, утку). Стихотворения Н. Голь «Мой дом». Посмотрите как я строю дом. Я беру крышку -призму и кладу на кубики. Вот какой домик получился. Сначала построим стены из кубиков, а на них положим призму-крышу.

При необходимости воспитатель помогает детям, подсказывает. Рассматривает получившиеся дома хвалит детей.

Скачать картотеку полностью

Автор: Шапиева Женнет Ильмияминовна, воспитатель МБДОУ «ДС «Ёлочка», г.  Новый Уренгой, ЯНАО, РФ.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2019 год

План конкурсов 
для детей на 2019 год

Как разместить статью на сайте 
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *