Ранний возраст

Развивалка «Домик-шнуровка»

Развивалка «Домик-шнуровка»

Для изготовления такого домика-шнуровки необходимо: -немного материала, желательно плотного, можно обрезки ткани; -два цветных шнурка по 1 метру; -бельевая веревка или тесьма; -липучки; -8 ковровых колец; -2 больших пуговицы; -большая молния;  Назначение: развивают дисциплину и самок…

Развивающий коврик для детей младшего дошкольного возраста «Поле Чудес»

Развивающий коврик для детей младшего дошкольного возраста  «Поле Чудес»

Развивающий коврик «Поле Чудес», предназначен для детей от 1,5 лет и старше. Для детей до 3 лет обязательным условием игры является присутствие родителей, так как коврик содержит много мелких деталей.  Для изготовления «Поля Чудес» я использовала следующие материалы: детское одеяльце (1,1 х 1,4 …

Дидактическая игра «Подбери по цвету»

Дидактическая игра «Подбери по цвету»

Игра для детей от 2 до 5 лет  Дидактические задачи: запоминание, закрепление цвета, развитие внимания, памяти, усидчивости, мелкой моторики рук; обучение коллективной игре; развитие связной речи.  Материал: картон разного цвета, ножницы, трафарет машины, фломастеры  Изготовление: цветной ка…

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зайка в гости к нам пришел»

Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Зайка в гости к нам пришел»

Цель: развитие речи, памяти, внимания. Программное содержание: Совершенствовать умение обследовать предметы: учить рассматривать, ощупывать, гладить. Дать представление о признаках предмета (величине, длине), количестве (много, мало). Продолжать учить рисовать красками способом примакив…

Дидактическая игра «Цветные пузыри» для детей 3 лет

Дидактическая игра «Цветные пузыри» для детей 3 лет

Цель игры: Учить детей складывать кружочки (пузырьки) по цвету; закрепить с детьми основные цвета (красный, желтый, зеленый); развивать мелкую моторику пальцев, а так же внимание и мышление; воспитывать интерес к игре. Материал: 3 стакана с изображением цветных кружочков  цветные кружочки (п…

Театрально – игровое развлечение в первой младшей группе «Клоун и его помощники»

Театрально – игровое развлечение  в первой младшей группе  «Клоун и его помощники»

Действующие лица: (взрослые) Ведущий, клоуны Кирюшка и Петрушка. Предварительная работа: совместная работа детей и родителей: клоунские атрибуты.  Дети на игровой площадке образуют большой полукруг. Ведущая:   Нас солнца луч смешит и дразнит. Нам нынче весело с утра. Нам лето дарит звонк…

«Спать пора». Конспект занятия образовательной области «Коммуникация»

«Спать пора». Конспект занятия образовательной области «Коммуникация»

Задачи занятия: Вовлекать детей в общение . Стимулировать непроизвольные инициативные высказывания. Активизировать слова, обозначающие животных и части тела . Развивать в процессе звукоподражаний речевой слух , артикуляционный аппарат детей Читать полностью Автор: Талгаренко Мар…

«В гостях у Ёжика». Конспект НОД в первой младшей группе

«В гостях у Ёжика». Конспект НОД в первой младшей группе

Программное содержание: 1.   Образовательные: - способствовать развитию речи как средства общения; - закрепить знания о лесных жителях; 2. Развивающие: - развивать коммуникативные навыки. - развивать двигательные умения и навыки, мелкую моторику пальцев.                   3. Воспитате…

Влияние родителей на детей раннего дошкольного возраста в период адаптации

Влияние родителей на детей раннего дошкольного возраста в период адаптации

На протяжении всего раннего детства решающую роль в развитии ребенка играют окружающие взрослые. Прежде всего, это родители, искренне любящие своего малыша, внимательные к его нуждам и увлечениям. В семье учитываются все возможности ребенка, создаются условия для их осуществления. Благодаря ч…

«Солнечный круг». Конспект занятия по развитию сенсорики в первой младшей группе

«Солнечный круг». Конспект занятия по развитию сенсорики в первой младшей группе

Цель: развитие воображения, памяти, образного мышления, обогащение детей разнообразными сенсорными впечатлениями. Задачи: 1. Ознакомление детей с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник). 2. Научить подбирать предметы, ориентируясь на цвет. 3. Закреплять знание у детей цвета и …