Конспект НОД в средней группе «Страна Детсадия»

Страна детсадия старшая группа цельЗвучит музыка

Дети входят в музыкальный зал и поворачиваются лицом к гостям.




Дети выполняют упражнения по тексту.

Воспитатель:

Собрались все полукруг.
Я — твой друг и ты — мой друг.
Крепко за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.

Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Они пришли посмотреть какие вы все умненькие и красивые. Что нужно сделать при встрече?

Дети отвечают: «Поздороваться»

Воспитатель:

Давайте дружно поздороваемся с гостями.

Дети здороваются с гостями  и садятся на стулья,  за столы.

Воспитатель:

Ребята, сегодня мы поговорим с вами о профессиях. А что такое профессия? Профессия — это труд, которому человек посвящает свою жизнь.

— Каждому человеку необходимо трудиться, ведь именно труд приносит пользу и делает человека сильным, красивым и трудолюбивым.

— Ребята каждая работа важна. Вы ходите в детский сад, где вас окружают работой разные люди.

Кто трудится в детском саду?

Дети отвечают: В детском саду трудятся: воспитатель, младший воспитатель, прачка, повар, музыкальный руководитель и т.д.

Воспитатель:

Вот сколько профессий только в детском саду и сегодня мы поговорим о некоторых из них.

Для того чтобы узнать о какой профессии пойдет речь, вам надо отгадать загадку:

В детском садике обед

Повар пробу с блюд снимает

Но ведь мамы рядом нет,

Кто ж на стол вам накрывает?

Дети отвечают: «Младший воспитатель»

Воспитатель:

Правильно, а как зовут вашего младшего воспитателя?

Дети: «Нашего младшего воспитателя зовут Ирина Николаевна».

Воспитатель:

Какую работу она выполняет?

Дети:  Ирина Николаевна моет полы, посуду, пылесосит ковер, стелет постель и т.д.

Воспитатель:

Молодцы.

А еще, Ирина Николаевна, очень любит с вами играть. И сейчас, она для вас приготовила интересное поручение.

Всё внимание на экран.

На мультимедийном экране появляется ролик с изображением младшего воспитателя. Ирина Николаевна объясняет детям задание: «Дорогие ребята, перед вами лист бумаги и кружочки разного цвета. С правой стороны листа разложите красные кружочки, а с левой стороны листа желтые. Удачи».

Дети выполняют задание младшего воспитателя.

Воспитатель:

Скажите,   каких  кружочков больше красных или желтых?

Ответы детей: Красных кружков больше, чем желтых.

Воспитатель:

На сколько больше?

Дети: Красных кружков больше на один

Воспитатель:

Как их можно уравнять?

Дети: Нужно убрать один красный кружок.

С экрана мл.воспитатель хвалит детей за выполненную работу.

И.Н.Молодцы, ребята, вы очень хорошо справились с моим поручением.

Воспитатель:

Продолжаем наш разговор о профессиях в детском саду, послушайте и отгадайте следующую загадку:

На свете много разных профессий

И в каждой есть прелесть своя,

Но нет благородней, нужней и чудесней,

Чем та, кем работаю я!

Ответы детей: «Воспитатель»

Воспитатель:

Правильно, а как зовут ваших воспитателей?

Дети: Наших воспитателей зовут Ольга Сергеевна и Наина Михайловна

Воспитатель:

А вы знаете, какую работу выполняет воспитатель?

Дети: Воспитатель читает нам сказки, стихи, рисует с нами, лепит из пластилина, играет с нами, танцует и т.д.

Воспитатель:

Молодцы, Наина Михайловна для вас тоже приготовила интересное поручение.

Внимание на экран.

На мультимедийном экране появляется ролик с изображением воспитателя, Наины Михайловны, она объясняет детям задание: «Дорогие ребята, мне очень интересно как вы справитесь с моим поручением. Перед вами лежат разные геометрические фигуры. Вам нужно  разложить их  таким образом, чтобы получился снежный персонаж. Удачи, ребята».

Дети делятся на две команды, одна команда выкладывает на полу из плоскостных геометрических фигур маленького снеговика, другая команда большого снеговика)

(Во время игры звучит музыка. Воспитатель может поменять местами ведро и нос от большого снеговика к маленькому и наоборот, чтобы ребята сами догадались в правильности выполнения задания).

С экрана Н.М: Молодцы, ребята, вы все правильно сделали.

После выполнения задания дети садятся на свои места.

Воспитатель:

Продолжаем нашу увлекательную беседу. Послушайте следующую загадку, и ответьте, о какой профессии идет речь.

Белизной и в ночь сверкают
Полотенце ли, халат.
Не потому ли называют
«Звёздочкой» наш детский сад.

Ответы детей: «Прачка»

Воспитатель:

Молодцы, но правильно эта профессия называется – машинист по стирке  и ремонту спец. одежды, потому, что помимо стирки она еще чинит спец.одежду: пришивает пуговицы, ставит заплатки, зашивает дырочки.

А кто ответит, как зовут нашего машиниста  по стирке и ремонту спец.одежды?

Ответы детей: «Специалиста по стирке и  ремонту спец.одежды зовут Лидия Николаевна».

Воспитатель:

Какую работу выполняет Лидия Николаевна?

Ответы детей: Лидия Николаевна стирает и гладит постельное белье, халаты, полотенце, чинит одежду.

Воспитатель:

Вы знаете, Лидия Николаевна  тоже не осталась в стороне и придумала для вас интересное задание.

Внимание на экран

На мультимедийном экране появляется ролик с изображением Лидии Николаевны, она объясняет детям задание: «Милые ребята, сегодня у меня накопилось очень много работы, я буду рада, если вы мне поможете. На ваших столах лежат  рубашки, но они, к сожалению,  прохудились. Пожалуйста, подберите нужную заплатку к рубашке. Удачи».

Дети подбирают заплатки к рубашкам по форме и цвету.

Воспитатель:

Обратите внимание, что заплатка должна полностью совпадать с  цветом рубашки  и с формой дырочки.

С экрана:  Л.Н: Спасибо, вы мне очень помогли.

Воспитатель:

Продолжаем наш увлекательный разговор о профессиях.

Следующая загадка:

Скажи, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?

Ответы детей: «Повар»

Воспитатель:

Как зовут нашего повара?

Ответы детей: «Нашего повара зовут Татьяна Юрьевна»

Воспитатель:

Что делает повар?

Какую посуду она использует для приготовления еды?

Дети: Повар готовит еду.

Для  приготовления еды повар использует кастрюли, сковородки, ножи, разделочные доски, тарелки и т.д.

Воспитатель:

Наш повар тоже приготовила вам поручение.

Смотрим.

На мультимедийном экране появляется изображение Татьяны Юрьевны, она объясняет детям задание: «Ребята, сегодня я буду готовить суп и компот, помогите мне собрать в отдельные  корзинки продукты  для супа и  для компота. Удачи»

Проводится игра в эстафетном варианте; две  команда по 5 человек. Одна команда собирает овощи, другая фрукты. Овощи и фрукты лежат на одном подносе. Каждый игрок подбегает к столу, где стоит поднос, берет  один фрукт или овощ, возвращается к своей команде и кладет его в корзину. Выигрывает та команда, которая быстрее и без ошибок соберет продукты в корзину.

С экрана: Т.Ю: Молодцы, ребята, у вас хорошо получилось.

Воспитатель:

Дорогие ребята, мы сегодня поговорили о некоторых профессиях, которыми заняты взрослые в нашем детском саду. Давайте вспомним, какие это профессии?

Что вам больше всего понравилось сегодня делать?

Ответы детей.

Воспитатель:

На этом наше занятие подошло к концу. Всего доброго, ждем вас в гости.

Скачать видео к занятию

Автор: Елохина Ольга Сергеевна, воспитательМБДОУ — детский сад «Звёздочка» р.п. Степное, Советский район, Саратовская область, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *