Ознакомление с русской народной сказкой «Теремок»

Задачи:

1​ Формировать у детей умение слушать текст.

2​ Развивать и активизировать словарный запас, умение четко произносить звуки используя слова заместители и звукоподражание.




3​ Формировать элементарные навыки культуры поведения.

 Ход занятия

 Вводная часть

Воспитатель: Тише-тише-тишина!

Разговаривать нельзя,

вы ребята успокойтесь

Слушать все вы приготовьтесь!

С добрым утром ребятишки!

И девчонки и мальчишки!

К детям бабушка пришла

и добра и весела!

Бабушка:

Здравствуйте ребята.

В гости вас к себе зову.

Чаем сладким угощу.

Далеко мой дом стоит,

Дорогие мои детки.

Чтоб добраться до него

Мы на поезде поедем.

Скорее торопитесь

В вагончики садитесь,

Время приближается,

Поезд отправляется.

Ту-ту! (все вместе)

Становятся «паровозиком» и «едут» в зал.

 Под музыку Н. Метлова дети заходят в зал.

Бабушка:

Вот, ребятишки, здесь мой дом.

Хорошо, уютно в нем.

Заходите в теремок,

Проходите за порог,

Стану сказку сказывать ,

Да про все рассказывать.

Расскажу я вам, ребята,

 Про «Теремок».

Бабушка:

Ну, что готовы слушать?

Тогда слушайте!

 Бабушка рассказывает сказку:

Стоит в поле теремок, теремок!

Он ни низок , ни высок,

Кто, кто в теремочке живет?

Кто в невысоком живет?

Тук, тук, тук.

Никого, никто не живет

Бежит мышка норушка по полю, увидела теремок, подошла, постучала в дверь:

-Тук-тук тук!

Никто не открывает. Тогда она спросила:

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Никто ей не ответил.

Мышка:

Пи-пи-пи! Никого…

Войду я в теремок закрою двери на замок

И буду жить.

(Открываются ставни окошка, там мордочка мышки).

Скачет мимо лягушка-квакушка. Увидала теремок –стучится:

-Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Я, мышка-норушка. А ты кто?

Лягушка:

Ква-ква! А я, лягушка-квакушка.

Мышка:

Ступай ко мне жить.

Стали они жить вдвоем.( Открываются ставни окошка, там мордочка лягушки).

Бежит мимо зайчик — попрыгайчик, увидел теремок и стучится:

Тук-тук-тук!

Терем-теремок, кто в тереме живет?

Мышка:

Я мышка –норушка!

Лягушка:

Я лягушка- квакушка!

А ты кто?

Зайчик:

А я зайчик-попрыгайчик!

Мышка, лягушка:

Иди к нам жить!

Прыгнул зайчик в теремок, и стали они жить втроем. ( Открывается окошко, в нем мордочка зайца).

Идет мимо лисичка- сестричка. Постучалась в окошко ( тук-тук-тук)

Лиса:

Терем –теремок. Кто –кто в теремочке живет?

Мышка:

 Я, мышка-норушка,

 Лягушка:

 Я, лягушка-квакушка,

 Зайчик:

 Я, зайчик- попрыгайчик.

 А ты кто?

 Лиса:

 А, я лисичка-сестричка.

 Зайчик:

 Иди к нам жить!

 И стали они жить вчетвером.

 Прибежал волчок-серый бочок и стучиться:

 Тук-тук-тук!

Терем –теремок. Кто –кто в теремочке живет?

 Мышка:

 Я, мышка-норушка,

 Лягушка:

 Я, лягушка-квакушка,

 Зайчик:

 Я, зайчик- попрыгайчик,

 Лиса:

 А, я лисичка-сестричка.

 А ты кто?

 Волчок:

 А я волчок-серый бочок. Пустите к себе жить.

 Лиса:

 Заходи!

 Влез волк в дом и стали они жить впятером.

 Вот они в тереме живут, песни весело поют. Вдруг идет медведь косолапый и ревет во всю мочь.

 Медведь:

 Терем-теремок! Кто в тереме живет?

 Мышка:

 Я, мышка-норушка,

 Лягушка:

 Я, лягушка-квакушка,

 Зайчик:

 Я, зайчик- попрыгайчик.

 Лиса:

 А, я лисичка-сестричка.

 Волк:

 А, я волчок- серый бочок.

 А, ты кто?

 Медведь:

 А. я медведь – косолапый.

 Ну, полезай к нам.

 И полез медведь в теремок. Лез, лез- никак не мог залезть.

 Тогда он говорит:

 Лучше я у вас на крыше поживу.

 Звери:

 Да ты же нас раздавишь!

 Медведь:

 Нет, не раздавлю!

 Сел медведь на крышу- раздавил теремок. Насилу успели звери из него выскочить.

 Понравилась вам сказка?

 А, я не только сказки люблю рассказывать, но и в игры играть.

 Подвижная игра «Баба сеяла горох»

 Баба сеяла горох, прыг-скок,

 Обвалился потолок,

 Баба шла, шла, шла

 Пирожок нашла.

 Села, поела,

 Дальше пошла.

 Баба встала на носок,

 А потом на пятку.

 Стала русского плясать,

 А потом вприсядку!

 Баба:

 Молодцы какие!

 Бабушку порадовали

 Ой, смотрите –теремок.

 Пока мы играли, звери новый теремок построили.

 А хотите посмотреть, кто в нем остался жить?

 Воспитатель подзывает по одному несколько детей и постепенно открывает все окошки теремка, одновременно закрепляя произношение звукоподражание героям сказки, а также и название героев сказки.

 Например:

 Лиза, кто это?

 А как она пищит?

 Баба:

 Молодцы! Вот все звери и собрались в теремке песни поют и танцуют.

 А теперь и мы вместе со всеми споем и станцуем.( одевают маски героев сказки).

Исполняют песню –танец.

 1. Ну-ка теремок скорей

 Засверкай огнями.

 Пригласили мы друзей,

 веселиться с нами.

 2. Мышка серая пришла

 И танцует снами,

 Ты норушка покружись

 Да длинный хвостик покажи.

 (Пружинка, кружатся)

 3. Вот зеленая лягушка.

 Квакает и скачет.

 В теремочке веселится,

 И платочком машет.

 (помахивание платочком вправо-влево)

 4. По дорожкам, по буграм,

 По лесным лужайкам.

 Прискакал на праздник к нам,

 Длинноухий зайка

 (прыгают, имитируя зайца)

 5. А за ним, смотрите все,

 Рыжая лисица.

 Захотелось и лисе

 с нами веселиться.

 6. Вот и серый волк пришел-

 Щелкает зубами.

 Не пугай ты серый нас,

 А потанцуй ты с нами.

 (ходят как волк)

 7. Вперевалочку идет

 Косолапый мишка.

 Он несет в подарок мед,

 И большую шишку.

 ( переваливаются с ноги на ногу)

 Бабка:

 Какие вы молодцы! И сказку послушали и героев сказки назвали и даже песенку про них спели. А за то, что вы бабушку старенькую порадовали, я подарю вам корзиночку, но не простую, а волшебную. Попросите у корзиночки, что вкусненькое вы хотите, и она вмиг даст.

 Загадывают вместе с детьми конфеты.

 Воспитатель :

 — За интересную сказку, за корзиночку волшебную бабушку надо поблагодарить. Давайте скажем «Спасибо».

 Бабка:

 Ну, ребятушки, пришла пора прощаться, приходите ко мне еще в гости. Я знаю много сказок и вам их обязательно расскажу.

 Прощаясь, говорят, «До свидания»!

 Вот едет паровоз,

 Семь вагонов сто колес,

 Семь вагонов сто колес,

 Машинист там рыжий пес

 Ту-ту-ту!

 Автор: воспитатель МАДОУ ДС №7 «Колокольчик», 

г.Янаул Республика Башкортостан

 Батырбаева Анфиса Валерьевна.

Статья размещена в авторорской редакции.

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *