Інтегроване заняття для старшого дошкільного віку «Пригоди Потяга Букашки»


Казковий потягМета:

  • Закріпити знання дітей про залізничний транспорт, його функції та особливості.
  • Закріпити знання дітей про число і цифри у межах 7;
  • вправляти в умінні орієнтуватися в просторі;
  • ознайомити дітей з поняттям «забруднення»,
  • пояснити причини та наслідки забруднення водойм шкідливими речовинами;
  • вчити дітей визначати небезпечну ситуацію та формувати модель поведінки під час небезпеки;
  • навчити дітей правил користування термометрами;
  • вчити дітей розуміти зміст казки, засоби емоційної виразності;
  • оцінювати поведінку героїв;
  • вчити діяти разом при роботі в групах.
  • Вчити виконувати танець синхронно, відчувати ритм музичного твору.
  • Розвивати логічне мислення, бажання працювати, спостережливість, пам’ять, зв’язне мовлення та чітку вимову звуків, відчуття ритму.
  • Виховувати любов до природи, бережливе ставлення до навколишньої середи, співчутливе ставлення до хворого, ввічливість та уважність.

Матеріали: макет залізниці, різноманітні вагони, каністра з написом: дизельне паливо; матеріали: каміння, пісок, дерев’яні бруси; рідина: вода різної t (тепла, кімнатна) соняшникова олія; різноманітні термометри: для вимірювання tповітря, води, тіла людини. Іграшка ПотягБукашка. Пісня «Паровоз Букашка». Роздатковий: коробочки з під чаю, клей ПВА, кольоровий папір, ножиці, заготівки коліс ( два кружечки R= 2см, один з картонної коробки R= 1см, для одного колеса),матеріал з математики, картки з зображенням 2-х потягів: у першому — 6 вагонів, в другому –7 вагонів.

Попередня робота:

• вивчення слів пісеньки «Паровоз Букашка»;

• виготовлення макету «Залізниця»;

• заготівки коліс ( два кружечки R= 2см, один з картонної коробки R= 1см, для одного колеса).

Хід заняття

І. Вступна частина

На демонстраційному столі під тканиною стоїть макет залізниці: 2 станції,колії, платформи, потяги з вантажними та пасажирськими вагонами, ДЕПО.

Звучить пісенька «Паровоз Букашка», з’являється Потяг Букашка, діти співають разом пісню, танцюють.

(Сідають на стільці, які стоять у колі на килимі)

— Діти, подивіться, хто завітав до нас у гості? (ПотягБукашка). Привітаймося з ним! Що запропонує добрий господар гостю? (Присісти, випитичаю). Нам їжа додає сили? Діти, а як ви гадаєте потяги п’ють чай? Ні, потяги працюють від палива чи електричества, тому краще ми пригостімо його дизельним паливом.

(Вихователь подає муляж каністри).

— А як ви гадаєте де живе ПотягБукашка? Його рідний дім називається залізниця!

ІІ. Основна частина

Потяг Букашка– Діти, я дуже хочу показати вам мій дім і познайомити вас з моєю сім’єю, але вони так далеко. Вигадав, перетворімося на вагончики і поїдемо залізницею! Я знаю чарівні слова та дії, повторюйте за мною:

Покрутімось двічі вправо,

потім вліво кілька раз,

підстрибнули і присіли,

встали рівненько в рядок,

і промовили гудок: «Гу-гу-гу»!

Діти беруться одне за одного «паровозиком», «їдуть», зупиняються біля макету «Залізниця»

Потяг Букашка – Нарешті ми приїхали!!! Дім, милий дім!

Вихователь пропонує дітям детально роздивитись залізницю, задає питання:

— Подивіться діти на потяги (вантажний та пасажирський) чим вони відрізняються?

— Які грузи перевозять вантажні потяги?( метал, вугілля, деревину, бензин, олію, хімічні речовини та багато іншого)

— Як називається місце звідки вирушає потяг і куди прибуває?(станція)

— Як називається приміщення де люди очікують потяг?

— Як називається місце де люди сідають у потяг?

— Як називається дорога для потягів?

— Чи може потяг їздити автомобільним шляхом?

Потяг не може їздити автомобільним шляхом, адже він дуже важкий, тому для потягів вигадали колії. У потяга особливі колеса, які відрізняються від коліс автомобілів (Вихователь демонструє моделі потягу і автомобіля). Діти порівняйте їх. У коліс автомобіля є гумове покриття, а у коліс потяга немає.

— Як називається світлофор для потягів (симофор) Які кольори має симофор? Про що сповіщає симофор? Про наближення потягу.

— Діти, симофор дуже важлива річ на залізниці, як і сигнал паровозу (гудок). Адже якщо їх не буде може статися аварія!

— Як ви гадаєте яку небезпеку несе аварія? (Можуть постраждати люди та природа).

Експеримент:

Діти, уявімо що ця миска з водою ріка,озеро або водосховище, подивіться, що трапиться якщо у воду потраплять масло, вугілля, барвники.

(Діти по черзі додають у воду різні речовини).

Якщо аварія таки сталася, що ви робитимете?

Треба зібрати перші необхідні речі та документи, не пити і не їсти забруднену їжу та воду, ввімкнути місцеве телебачення чи радіо для отримання інформації щодо евакуації чи подальших дій.

Діти, якщо комусь стало погано яку службу покликати? (Швидку допомогу). Назвіть номер телефону Швидкої допомоги? (101).

Потяг Букашка – Я теж хворів одного разу. Розповім вам історію!

(Діти сідають на стільці)

Казка «Пригоди Потяга Букашка»

В одній чарівній країні, жив собі ПотягБукашка. З ранку до вечора їздив він залізницею чух-чух, чух-чух, чух-чух.

Та одного разу паровозик захворів. Вранці він виїхав зі станції, та замість знайомого чух-чух почулося: чух-пчхи, чух-пхи, чух-кхи, пчхи, пхи-кхи, і ось Потяг зупинився. На щастя неподалік залізниці, цього сонячного ранку, прогулювався Термометр. Він побачив знесиленого Потяга і чим дужче вирушив на допомогу. Доброго ранку! Чи можу я тобі допомогти? Добрий ранок, друже, ледве чутно промовив ПотягБукашка і очі його зімкнулись. Термометр заліз під колесо та виміряв температуру. ПотягБукашка палав. Друже, тобі треба лікуватися, у ДЕПО, скомандував Термометр!

Ні, ні, ні! Я дуже боюсь лікарів!- промовив ПотягБукашка, ї навіть бадьоро випрямився. Які лікарі?- з усмішкою промовив Термометр, адже у ДЕПО працюють механіки. Вони не колють уколів, про те допомагають паровозам справно працювати. Не хвилюйся, Букашко, тобі замінять масло, підкрутять гайки… Так із вірним другом ПотягБукашка приїхав у ДЕПО. Його зустрів добрий чоловік і за декілька днів наш герой радісно їхав колією, співаючи добре знайому пісеньку чух-чух, чух-чух, чух-чух. Потяг Букашкав першу чергу заїхав до свого друга Термометра і подякував йому за турботу.

— Діти, чи сподобалась вам історія? Назвіть героїв цієї казки.

— Хто головний герой цієї казки?

— Що трапилось з Потягом Букашкою?

— Де ремонтують потяги? (у ДЕПО)

— Хто першим вирушив на допомогу до ПотягаБукашки?

Потяг Букашка – Діти, вирушаймо у подорож!

Експеримент з термометрами.

Діти їдуть «паровозиком», зупиняються біля столу на якому знаходятьсядві ємності з водою різної t: 24 та 37 градусів, лампу накалення. Лежать різноманітні термометри. Поруч зі столом стоїть стілець.

— Температуру чого можуть вимірювати термометри? (Тіла, води, повітря).

(Кілька дітей вихователь запрошує виміряти температуру води, повітря і тіла).

Для вимірювання температури повітря застосовуємо лампу накалювання. Пояснюємо дітям, що на сонці температура повітря більшає. Тому повітряний термометр розміщують в тіні, для отримання об’єктивних даних.

У середині потягів також є термометри, вони допомагають машиністу слідкувати за роботою обладнання.

Потяг Букашка раптом починає плакати.

— Діти, подивіться, ПотягБукашка засмучений. У чому річ?

Потяг Букашка – У всіх моїх друзів є багато вагончиків, а у мене жодного, ось подивіться!

(Діти беруть стільці та сідають за столи)

Вихователь з черговими роздає матеріал з математики, картки з зображенням 2-х потягів в одному 6 вагони, в другому 7.

Вихователь пропонує порахувати скільки вагонів у інших потягів і знайти цифру яка відповідає кількості вагонів. (У межах 7). Також повторюємо порядкову лічбу наприклад:

— Котрий по порядку вантажний вагон?

ІІІ.Заключна частина

Молодці діти, я пропоную розділитись на групи та допомогти ПотягуБукашці. Зробімо для нього чудові вагончики!

Вихователь демонструє зразок.

Вантажний вагон зроблено з пачки з під чаю, обклеєно кольоровим папіром, колеса зроблені з картону( два кружечки R= 2см, один з картонної коробки R= 1см, для одного колеса).

Конструювання нових вагонів. Приєднання вагонів до Потяга Букашки.

Потяг Букашка прощається з дітьми та їде до чарівної країни.

Автор: Фролова Юлія Олегівна,

вихователь ДНЗ «Лучистий»,

м. Ровеньки, Луганська область.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *