Коллективный просмотр в старшей группе «Мы — за чистый город !»

kollektivnyj-prosmotr-v-starshej-gruppe-my-za-chistyj-gorodЦель: уточнение знаний детей о значимости чистоты улиц города и о роли человека в поддержании ее.

Задачи:




— Расширять и закреплять представления детей об утилизации мусора, о вторичном использовании бытовых и хозяйственных отходов.

— Развивать творческие способности детей, мелкую мускулатуру рук, используя бросовый материал.

— Активизировать словарь детей.

— Воспитывать бережное отношение к чистоте улиц города.

Предварительная работа:

  • Чтение и обсуждение рассказа В.Сухомлинского «Две девочки»
  • Беседа «Какой вред может нанести природе консервная банка, полиэтиленовый пакет»
  • Помощь воспитателю в уборке территории участка.
  • Домашнее задание:

— понаблюдать много ли мусора выбрасывают в течение дня члены вашей семьи;

— вместе с родителями сделать игрушку из бросового материала.

  • Конкурс «Игрушки – шумелки»
  • Проведение опыта: закопать в землю разные виды мусора

Воспитатель: Ребята скажите пожалуйста в какой республике мы с вами живем?

Дети: В республике Татарстан

Воспитатель: А как называется главный город нашей республики?

Дети: город Казань

Воспитатель: А какие еще города в Татарстане вы знаете?

Ответы детей

Воспитатель: А мы с вами в каком городе живем?

Дети: В городе Заинск

Воспитатель: Кто знает почему наш город назвали Заинском.

Дети: Потому что около нашего города течет огромная чистая река Зай

Воспитатель: Айназ прочти стих про наш город Заинск

Ребята а вы любите свой город и почему ?

Ответы детей

Ребята раскажите где работают ваши родители?

Вероника расскажи где работает твой папа?

Рассказ про ГРЭС.

Айназ где работает твоя бабушка. Что они производят на заводе .

Дети рассказывают про заводы , которые есть в городе Заинске.

(Сахарный, колесный, хлебный, крекер. )

Нужны ли нам эти заводы?

А скажите пожалуйста, что вредного может дать нам заводы? Есть-ли какой -нибудь вред от них?

Ответы детей. Подводим итоги.

Физкультурная минутка.

Все движения разминки повторяем без запинки.

Эй, попрыгали на месте.

Эх, руками машем вместе.

Эх-хе! Прогнули спинки.

Посмотрели на ботинки.

Эге-ге! Нагнулись ниже

Поклонились к полу ближе.

Повертись на месте ловко.

В этом нам нужна сноровка

Что понравилось дружок?

Завтра будет вновь урок!

 Воспитатель: Садимся на свои места.

В это время в группу заходит мальчик в руках рогатка сам кушает конфеты и бросает на землю.

Воспитатель: Мальчик здравствуй, как тебя зовут?

Мальчик: Здрастье. А вам зачем ?

 Воспитатель: Ну как зачем мы хотим с тобой дружить.

Мальчик: А со мной никогда не кто не дружить. Все меня только боятся. Даже птицы и звери.

Воспитатель: Ой так нельзя. Вот ты идешь и кушаешь конфету, а мусор бросаешь на землю, а если все люди так сделают во что превратиться наша земля?

Мальчик: А что? Я всегда так делаю. И все так делают. Правда ребята.

Воспитатель: Ребята, а давайте расскажем мальчику , что будет, если все будут бросать мусор на землю?

Ответы детей.

Ребята, вы знаете откуда берется мусор?

Как можно мусор назвать другими словами?

Как вы думайте, куда вывозят контейнеры с мусором. (На городскую свалку)

Воспитатель: Вот сколько много узнал ты о мусоре, а теперь не хочешь с нами дружить?

Мальчик: Да —  да хочу, а меня зовут Вова, я в садик не хожу поэтому нечего не знаю. А вы меня к себе возьмете, научите меня быть хорошим. Я так хочу быть добрым не обижать зверей, птиц.

Дети рассказывают стихи о добре и зле.

Вова: Ребята а давайте мы с вами из мусора попробуем что то полезное сделать.

Воспитатель: А вот это хорошо придумал, вот я сегодня когда шла на работу, нашла много что люди бросили. (достаю мешок с мусором) посмотрите ребята , что же мы из нечего что то можем сделать.

Дети смотрят и предлагают  кто что смог бы сделать. Из пустых бутылок йогурта делаем игрушки шумелки, из фантиков красивые бабочки, цветочки.

Воспитатель: Ребята посмотрите какие красивые поделки у нас получились, а мы можем их подарить кому нибудь? Дети да мы хотим их подарить детям ясельной группы, вот они обрадуются.

Автор: Хабибуллина Фарида Юсуповна,

воспитатель МБДОУ «Солнышко»,

г. Заинск, республика Татарстан, Россия.

Статья размещена в авторской редакции

Больше интересной информации вы можете прочитать и обсудить на форуме

http://planetadetstva.net/forum/forums/30/

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *