Конспект непосредственной образовательной деятельности в старшей группе «Помним своих героев»

prezentaciya-proekta-po-patrioticheskomu-vospitaniyu-doshkolnikov-etot-den-pobedyЦель:
Формирование основ патриотизма; воспитание интереса и чувства гордости за прошлое нашей страны.
Задачи:
1. Формировать у детей представления о Великой Отечественной войне;
2. Познакомить с событиями в истории России с участием жителя родного города Балаково в Великой Отечественной войне;
3. Закрепить знания о наградах героев войны;
4. Воспитывать уважительное отношение к народной памяти, чувство благодарности к ветеранам войны.
Предварительная работа:
Беседы с детьми о Великой Отечественной войне, рассматривание иллюстраций, открыток, чтение рассказов о героях войны, заучивание стихов, прослушивание музыки военных лет.
Материалы и оборудование:
Презентации о войне, о медалях. Картинки орденов разрезанных на части. Заготовки деталей для изготовления детьми орденов, картон, клей, кисти, салфетки, образец работы. Иллюстрации солнышка и тучки.




Ход

Воспитатель: Ребята, нам всем известно страшное событие, которое произошло 22 июня 1941 года. А что это за событие?
Дети: В этот день началась Великая Отечественная война.
Воспитатель: Верно. Это одна из самых печальных дат в истории России, день, который нельзя забыть. Началась война. Наш народ от мала до велика все поднялись на защиту нашей Родины. Люди разных национальностей, взрослые и даже дети воевали с врагами.
Презентация «Дети войны»
Война была очень жестокой, она принесла много горя и слез. Погибло более 20 млн. человек. Но люди выстояли и победили. Война длилась 4 года и закончилась она 9 мая 1945 года.
Воспитатель: Этот день стал в нашей стране великим праздником. Каждый год 9 мая в честь Великой победы гремит салют, и вечернее небо озаряется яркими праздничными огнями.

Реб.1 Победой закончилась война.
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – то подвиг трудовой
В своем родном краю…..

Воспитатель: Солдат, которые прошли всю войну и остались живы, награждали орденами и медалями, а воинам, которые погибли, ставили памятники. Во многих городах есть памятники воинам, в честь героев названы улицы. Никто не забыт, ничто не забыто!

Динамическая пауза.

Самолёты загудели, (вращение перед грудью согнутых в локтях рук)
Самолёты полетели, (руки в стороны, поочерёдно наклоны в стороны)
На поляну тихо сели, (руки к коленям)
Да и снова полетели (руки в стороны, наклоны в стороны).

Воспитатель: Молодцы ребята! Сегодня я хочу рассказать вам о человеке, который родился в нашем городе и воевал за нашу страну его имя – Пырков Юрий Иванович. Юрий Иванович – командир звена 134 – го гвардейского бомбардировочного авиационного Таганрогского Краснознаменного ордена Александра Невского полка 6 – й гвардейской бомбардировочной авиационной дивизии 1 – й воздушной армии 3 – го Белорусского фронта, гвардии старший лейтенант.
Показ фото Пыркова Ю.И.konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-v-starshej-gruppe-pomnim-svoix-geroevОн родился 5 октября в городе Балаково, Саратовской области в семье рабочего. 1940 года окончил 9 классов средней школы. Попал в Красную Армию в 18 лет 1941 года. Осенью 1942 года окончил Энгельскую военную авиационную школу пилотов.
Во время Великой Отечественной войны – с марта 1943 года до 24 апреля 1945 года сражался в составе 1 – й воздушной армии на Южном, 4 – м Украинском и 3 – м Белорусском фронтах. Принимал участие в освобождении Донбасса, Крыма, Белоруссии, Литвы, в разгроме восточно – прусской группировки противника. Был тяжело ранен и контужен. За смелость и отвагу был удостоен звания Героя Советского Союза, награжден орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны 1 – й степени, медалью «За взятие Кинегсберга», «Золотая Звезда».
Презентация орденов ВОВ
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, почему нужно было защищать нашу страну?
(ответы детей)
Воспитатель: Как называли людей, которые воевали за свободу и независимость?
Дети: Солдаты
Воспитатель: А за что награждали солдат орденами и медалями?
Дети: за смелость, отвагу, героизм, бесстрашие.
Воспитатель: Давайте мы с вами сделаем ордена и каждый вручит его на празднике тому, кто его по праву заслужил – нашим ветеранам. Согласны?

Игра «Собери орден»

Аппликация «Ордена»

Воспитатель: У вас у каждого на столах есть заготовки части ордена, возьмите ту, которая похожа на звезду, а теперь возьмите вторую часть нашего ордена и склейте ее с первой. У кого — то может оказаться вторая часть кругом или звездой (малой). Далее возьмите звезду и верхнюю часть ордена и склейте ее между собой. Молодцы ребята, у вас получились настоящие ордена, которыми награждали героев ВОВ. Теперь вы можете вручить его нашим героям.
Реб.2 Носите ордена!
Они вам за Победу,
За раны ваши страшные даны.
Носите ордена!
В них теплятся рассветы.
Что отстояли вы в окопах той войны!
Реб.3 Носите ордена и в праздники и в будни,
На строгих кителях и модных пиджаках!
Носите ордена, чтоб видели вас люди,
Вас, вынесших войну на собственных плечах.

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, а в заключении я предлагаю вам поиграть в игру «Солнышко и тучка». Если вам понравилось, как прошло наше путешествие в прошлое, подойдите к столу, где лежит солнышко, если не очень, то к столу с тучкой.

Автор: Зюзина Светлана Александровна,
воспитатель,
МАДОУ детский сад №18, г. Балаково, Саратовская область, Россия

Статья размещена в авторской редакции

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *