Конспект организованной учебной деятельности по экологии с использованием ИКТ «Здравствуй, лес! Полон сказок и чудес»

Презентация лес полон чудес для детейДети заходят в компьютерный класс – здороваются




Воспитатель: Посмотрите, сколько у нас гостей, что вы им хотите пожелать?

Дети: Счастья.

Мирного неба.

Здоровья.

Мира.

Добра.

Любви.

Воспитатель: Вижу гостям понравились ваши пожелания? Они улыбаются? И от их улыбок ярко светит солнце,

Что с солнышком приходит? (Весна)

Воспитатель: Что весна приносит?

Дети: Радость, горячее солнце, дожди, таяние снега, журчат ручьи, прилетают птицы, растут растения, оживает лес.

Воспитатель: Верно, все это происходит весной. И я приглашаю вас вместе с гостями отправиться в лес, послушать, посмотреть и понаблюдать это чудо.

(Дети поворачиваются к интерактивной доске — начинается фильм «Лес»)

Презентация «Лес» (Приложение №1)

Воспитатель: Мы попали в лес, где растут только Ели. Как он называется? (Ельник) (Слайд №1)

В этом лесу растут только сосны. Это? (Сосновый бор) (слайд №2)

Участок леса, где растут только дубы, называется? (Дубрава) (слайд №3)

Как называется этот участок леса? (Березовая роща) (слайд №4)

В каком лесу мы сейчас оказались? (В смешанном лесу)

Почему, вы так решили? (Потому – что в этом лесу растут хвойные и лиственные деревья)

Воспитатель: Вы правы, в лесу растут деревья.

Системный оператор «Дерево» (Приложение №2)

1. Что это? Дерево

Каким оно было раньше? (маленьким)

А маленькое дерево, чем было раньше? (росточком)

А росточек чем был? (семечкой)

Каким будет дерево в будущем? Что с ним произойдет? (оно вырастит, станет большим деревом) Так как дерево размножается? Выложите цепочку (2 экран)

2. Какие условия необходимы для роста дерева? (Свет, вода, тепло, почва) (3 экран)

3. Что есть у дерева? (корень, ствол, ветки, почки, листья) (4 экран)

4. Какие вы знаете деревья? (дети называют деревья и выставляют картинки деревьев в 5 экран)

Как вы думаете, деревья живые? (да) Почему? (Потому-что оно питается водой, его корни уходят глубоко под землю, чтобы добраться до воды. Дерево вдыхает углекислый газ, а нам дает кислород)

5. Где можно полюбоваться деревьями? (в парке, рядом с домом, на даче, в лесу) (экран 6)

Что такое лес? (Место где растут деревья и кустарники)

Чем отличаются деревья и кустарники? (Ответы детей)

Физминутки прогулки по лесу зима Техкарта по экологии птицы старшая группа

Воспитатель: Совершенно верно, поиграем.

Игра «Деревья и кустарники».

(Воспитатель называет деревья — дети поднимают руки. Называет кустарники – дети приседают)

Физминутка: «Прогулка в лесу».

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали

Вверх на солнце посмотрели,

И их лучики согрели.

Бабочки летали,

Крылышками махали,

На нос села пчела,

Посмотрите вниз друзья.

Мы листочки приподняли,

В ладошку ягоды собрали.

Хорошо мы погуляли!

И немножечко устали!

Ребята присаживаемся, и отдохнём.

(Дети поворачиваются к интерактивной доске. На доске картинка «в лесу горит костер»)

Воспитатель: Посмотрите дети, костер горит и никого нет. Кажется в этом лесу побывали горе – туристы. Костер не потушили, мусор не убрали, так поступают люди, не умеющие правильно вести себя на природе. А вы, знаете ребята, как правильно вести себя в лесу?

Дети: Да

Воспитатель: Сейчас мы это проверим! (Решение ситуаций)

1 Ситуация: Вы путешествовали по лесу и случайно на тропинке увидели выпавшего из гнезда птенца. Как вы поступите? Почему? (ответы детей)

2 Ситуация: На лесной полянке вы увидели красивые ярко цветущие растения. Как вы поступите? Почему? (ответы детей)

3 Ситуация: После отдыха в лесу вы собираетесь домой. Как поступить с накопившимся мусором и костром? Почему?

(Нужно обязательно убрать мусор за собой и потушить костёр. Если этого не сделать может произойти пожар, сгорит лес )

Воспитатель: Как здорово, что вы это понимаете, деревья вас услышали и очень обрадовались. Ведь они живые и могут показать своё настроение. Представте, что вы берёзки, покачайтесь, как качаются берёзки.

Расскажи берёзка Вероника, о чем ты думаешь ? (Моя берёзка весенняя, думает поскорее бы распустились листочки и все бы мной любовались. И не ломали мои веточки)

Воспитатель: Думаю этого не случится, почему берёзка София ты грустная, о чём ты переживаешь? (Я переживаю, что придут люди брать сок, забудут замазать дырочку . Я могу погибнуть , весь сок вытечет.)

Воспитатель: Что, Владик, твоя зимняя березка нам поведает? (Хорошо, что на меня упал снежок и мне очень тепло спать.)

Воспитатель: У тебя какая березка? (осенняя) О чем она думает, Артем? (Чтобы поскорее опали мои листочки, дети пришли в парк, ходили по листочкам и слушали песенку ш-ш-ш-ш)

Воспитатель: Верно, если прислушаться, то листочки действительно поют песенку. А березка Маша, похоже летняя. Что нам расскажешь? (Как хорошо, что у меня поселились птички, мы с ними вместе поём песенки)

Воспитатель: Берёзка Стасик, о чем говорили твои листики? (Скорее подул бы ветерок, и все гусеницы упали, чтобы не съели мои листочки)

Воспитатель: Конечно, ветерок тебе поможет, послушаем березка Даня тебя. (У меня красивое золотое платье, все любуются, какая я красивая.)

Воспитаталь: Я с тобой согласна, твоя березка осенью прекрасна! А ты была весенней березкой? О чем думала? (Я уже проснулась, одену свой весенний наряд, скоро прилетят мои друзья птички)

Вот теперь мы узнали, о чем думают и волнуются березки, чем и как мы их можем успокоить?

Дети: Не разорять птичьих гнезд. Не брать птенцов из гнезда. Не ломать ветки, не рвать цветы. Не стучать по деревьям, не кричать в лесу. Нельзя громко слушать музыку. Не разводить костры, если так случилось, обязательно затушить костер. Не разорять муравейники. (Муравьи приносят большую пользу, поедая вредных гусениц, которые питаются зеленью)

Воспитатель: Я вижу вы знаете как себя вести в лесу, и никогда не причините вред природе.Вы настоящие защитники природы! А чтобы об этом все знали, мы сделаем эмблемы. Займите места за компьютером.

ЭДЗ «Составь эмблему.» (Приложение №3)

Презентация лес полон чудес для детей Я приглашаю вас в леса презентация

Воспитатель: Молодцы ребята! А вы знаете, что людей которые помогают природе называют — экологами. Вы сегодня стали настоящими экологами! Я вас поздравляю! Поэтому, в наши ряды, мы можем принять гостей и подарим им свои эмблемы. Дети прощаются с гостями и идут к себе группу.

 Скачать презентацию

Техкарта по экологии птицы старшая группа

Автор: Стрельникова Вера Александровна, воспитатель высшей категории ГККП «Ясли – сад «Петушок», Северо-Казахстанская область, город Петропавловск, Республика Казахстан.

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *