Конспект праздника для детей и родителей «Мамины помощники» (физическая культура и социально-коммуникативное развитие)

Цель: создать праздничное настроение, уютную, домашнюю обстановку, привлечь родителей к активному участию в спортивной жизни группы, помочь лучше узнать своих детей и мам, воспитывать теплый нравственный климат между детьми и мамами.

Задачи: Способствовать созданию тёплых семейных взаимоотношений. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка. Воспитывать любовь и уважение к матери. Побуждать сделать приятное маме своими стихами, победами, и спортивным достижениям.




Материал:
• Аудиозаписи для праздника, спокойные мелодии, песня «Мы рисуем речку» группа «Барбарики», музыка про маму Железнова «Соседи»;
• платки, шарфы, банты;
• куклы, пелёнки, для салата виноград, яблоко, банан. Две метлы для конкурса «Уборка комнаты», коробки для вещей (бусы , платки, браслеты, сумочки, галоши и т.д.);
• 6 цветов;
• 12 обручей;
• 2 гимнастические скамейке, 10 маленьких обручей;
• 2 мольберта, 6 букетов, цветы (из картона) по количеству детей.
• гимнастические мячи -2шт., шапки поварят — 2 шт.
• Подарки мамам.

Предварительная работа: составление сценария спортивного праздника, изготовление подарков мамам, оформление зала, беседа с детьми о празднике, составление рассказов на тему «Я люблю свою маму», чтение произведений, разучивание стихов, пословиц о матери.

Ход праздника

В группе

Воспитатель: Добрый вечер, дорогие гости! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский вечер в нашей группе. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой теплый праздник, как День Матери. Давайте поприветствуем всех мам и бабушек, кто пришёл на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым нашим мамам.

Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой.
Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза!
На вашей ручке был привязан номерок из пленки.

На нем были написаны фамилия, число, месяц, год и время вашего рождения, ваш вес. Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша — и поняла, что ее ребенок — самый лучший, самый красивый и самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все так же крепко и нежно. Мамы будут любить вас ровно столько, сколько будут жить на свете — помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет — 5 или 50, вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд.

И чем больше ваша любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь!

1 ребёнок:
На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.

3 ребёнок:
За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет.

Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

Конкурс 1. Разминка – гимнастика ума. (для родителей)

— При солнышке тепло…(при матери добро).
— Материнская забота в огне не горит…(в воде не тонет).
— Птица рада весне…(а младенец – матери).
— Материнская ласка…(конца не знает).
— Для матери ребёнок…(до ста лет дитёнок).

1

Воспитатель: Я думаю, всем вам будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей.

Конкурс 2. «Найди ребенка по ладошке».

Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладошке.

2

Воспитатель: Где песня льётся, там легче живётся. Запевайте песню шуточную, шуточную, прибауточную.

1 ребёнок:
Дорогие наши мамы.
Мы частушки вам споём.
Поздравляем вас сердечно.
И привет огромный шлём.

2 ребёнок:
Говорят я боевая,
Боевая, ну и что ж.
Моя мама боевая,
Ну, а я тогда в кого ж?

3 ребёнок:
Кто сказал, что я горланю,
Кто сказал, что я кричу?
Это я, от милой мамы.
В свою группу ухожу.

4 ребёнок:
Что хожу я в детский сад.
Я совсем не виноват.
Но пройдёт всего лишь год.
И мама радостно вздохнёт.

5 ребёнок:
Попросила мама Люду,
Вымыть грязную посуду.
Почему – то стала Люда,
Сама грязной, как посуда.

6 ребёнок:
Подогрели суп и кашу,
Соль насыпали в компот.
Как пришла с работы мама,
Было много ей хлопот.

7 ребёнок:
В кухне веник я нашёл.
И квартиру всю подмёл.
Но осталось от него.
Три соломинки всего.

8 ребёнок:
Мы частушки петь кончаем,
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём.
Утром, вечером и днём.

Воспитатель: У наших мам, самые добрые, ласковые и умелые руки.
А вот насколько богатой фантазией обладают мамы, мы сейчас проверим.

Конкурс 3. «Золотые ручки».

Мамы должны из платка, шарфика, бантов сделать наряд ребёнку.

Воспитатель: Особые слова нужны для того, чтобы отблагодарить за заботу и ласку наших мам и бабушек .

1 ребёнок:
Мамочка как бабочка, весёлая, красивая.
Ласковая, добрая – самая любимая.
Мамочка со мной играет и читает сказки.
Для неё ведь нет важней, меня – голубоглазки.

2 ребёнок:
Кто одарит нас заботой и своим теплом?
И на ком на самом деле –держится весь дом ?
Кто печётся чтобы крепла –дружная семья ?
Это бабушка родная, бабушка моя!

3 ребёнок:
Маму крепко поцелую, обниму её родную.
Очень я люблю её, мама, солнышко моё.

Воспитатель: А теперь предлагаю мамам вспомнить, как они кормили своих детей.

Конкурс 5. «Накорми ребёнка»

Мама с завязанными глазами сидит на стульчике и кормит с ложечки ребёнка тёртой морковью или фруктовым салатом.

3

Ведущий: Эти строки посвящаются милым, дорогим, любимым и единственным, нашим мамам.

1 ребёнок:
Желаем быть такими, как и прежде,
Но только чуть повеселей.
Желаем, чтоб сбылись надежды ваши,
Как можно раньше и быстрей.

2 ребенок:
Чтоб повседневные заботы,
С лица улыбки не сгоняли.
Чтоб приходили вы с работы,
Без тени грусти и печали.

3 ребенок:
Чтобы осенний ветерок,
Сдул с сердца горести осадок,
И чтобы детский голосок,
Лишь смехом нарушал порядок.

Воспитатель: Наверное, наши мамы устали от такой нагрузки, надо им немного отдохнуть.

Теперь я приглашаю всех вместе в спортивный зал.

Проводится разминка под музыку. Барбарики «Я рисую речку»

4

Перестроение в 2 колонны через середину зала для соревнований.

Ведущий: Когда вы, дети, были маленькие, мамам приходилось нелегко, особенно, когда не было рядом бабушки. Надо и сварить обед, и за малышом присмотреть, поиграть, успокоить, и прибрать в комнате. Вот какие мамы умелые, мы сейчас и проверим.

1. «Уборка комнаты»

Команда стоит перед стартовой чертой, по сигналу воспитателя дети змейкой подметают пол до конуса, обратно по прямой , передача эстафеты.

Ведущий: Мама растит детей, воспитывает их, создаёт семейное счастье и уют. Все мамы красивы и грациозны, всегда выглядят великолепно!

5

2. «Я самая красивая»

Дети стоят перед линией старта, по сигналу воспитателя ребенок добегает до обручей прыгает ноги вместе, ноги врозь, добегает до конуса берет (предмет, украшение, платок и т.д) бежит обратно, отдает маме которая стоит возле стула на линии старта и встает в конец колонны, когда последний игрок добегает до мамы, мама одевает все предметы на себя прыгает до конуса , обратно бежит к стулу, садится на стул и говорит «Я самая красивая».

6

3. «Испечём пирог для мамы»

Дети стоят перед линией старта с гимнастическим мячом , по сигналу катят мяч до конуса обратно по прямой, передача эстафеты следующему игроку и т.д.

7

4. «Соберём цветы для мамы»

Дети стоят на линии старта по сигналу воспитателя ребёнок добегает до гимнастической скамейке проползает по пластунски, обегает конус, добегает до обручей перекладывает цветы, передает эстафету.

8

5. «Букет для мамы»

Дети стоят на линии старта по сигналу воспитателя ребёнок добегает до туннеля , пролезает , берет цветок , бежит обратно по прямой , прикрепляет цветок на мольберт букет) и встает в конец колонны.

9

1 ребёнок:
Мы наш праздник завершаем,
Милым мамам пожелаем,
Чтобы мамы не старели,
Молодели, хорошели.

2 ребёнок:
Мы желаем нашим мамам,
Никогда не унывать,
С каждым годом быть всё краше.
И поменьше нас ругать.

3 ребёнок:
Пусть невзгоды и печали,
Обойдут вас стороной,
Чтобы каждый день недели,
Был для вас как, выходной.

4 ребёнок:
Мы хотим, чтоб без причины,
Вам дарили бы цветы.
Улыбались все мужчины,
От вашей чудной красоты.

Малоподвижные игры (на взаимопонимание)

Цель: Создание условий для сплочения, взаимопонимания, получение обратной связи – возможность взглянуть на свои движения « со стороны», глазами других людей.

1. «Соседи» Железнова.

Дети и мамы выполняют движения под текст.

10

2. «Живое зеркало»

Мама и ребёнок напротив друг друга, ребёнок делает движение (мимика, жест) мама копирует, затем меняются.

11

3. «Добрые слова»

Мамы садятся на пол, дети к ним на колени, звучит тихая, нежная музыка, гаснет свет и дети и мамы шепчут на ухо друг другу добрые слова.

12

Воспитатель по физической культуре: Наш вечер подошел к концу. Мы благодарим всех участников, за внимание к детям, за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в жизни детей в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло.

Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые… всем мамам вручаются подарки сделанные руками детей.

13

Авторы: Замараева Татьяна Васильевна,
воспитатель старшей группы,
Боброва Надежда Владимировна,
воспитатель по физической культуре,
ГБОУ СОШ № 867,
г. Москва, Россия

Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *