Старшая группа

Конспект непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе «Азбука дорожной безопасности»

Конспект непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе «Азбука дорожной безопасности»

Цель: Совершенствовать знания детей о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода. Задачи: Уточнить знания детей о назначении сигналов светофора. Учить детей различать и понимать дорожные знаки, предназначенные для пешеходов. Создать условия для развития внимания, речевой а…

Конспект математического досуга в старшей группе «Путешествие в страну Математики»

Конспект математического досуга в старшей группе «Путешествие в страну Математики»

Цель: Проверка математических знаний в игровой занимательной форме: в счёте, умении самостоятельно выполнять задания в условиях соревнования. Задачи: Обучающие: Учить решению задач на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Закреплять счет в пределах 8, знание цифр до 8. Развивающе…

Сказка — сценка о двух снеговиках

Сказка — сценка о двух снеговиках

Действующие лица: Ведущий, девочка, большой снеговик, маленький снеговик, ёлка, зайчик, медведь, 2 снегиря. Ведущий: Сегодня я расскажу вам сказку про двух снеговиков, их слепили дети, а что с ними случилось, мы сейчас узнаем. Звучит тихая музыка. Пришла зима. Снег как пушистое одеяло покрыло земл…

Конспект НОД для детей старшей группы «Лесное путешествие» (образовательная область «Познавательное развитие»)

Конспект НОД для детей старшей группы «Лесное путешествие» (образовательная область «Познавательное развитие»)

Задачи: • Закреплять представления детей о числах и цифрах 1-9; умение распознавать геометрические фигуры; пространственно – временные отношения (умения работать с планом); пространственные представления (слева, справа, вверху, внизу), а также закреплять знание цветов и их оттенков. • Развиват…

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Кошка с котятами»

Конспект НОД по ФЭМП в старшей группе «Кошка с котятами»

Цель: Учить считать до шести. Программное содержание: Образовательные задачи: • уточнить понимание независимости числа от величины предметов, от расстояния между предметами, от формы; • устанавливать размерное отношение между предметами разной длины, располагать их в возрастающем порядке.…

Презентация старшей группы «Ромашки». Из опыта работы воспитателей ДОУ

Презентация старшей группы «Ромашки». Из опыта работы воспитателей ДОУ

Данная презентация – это презентация группы детского сада, группы, в которой я работаю. В ней раскрываются задачи по реализации образовательной программы, даны сведения о детях и взрослых, с ними работающих. Показана обстановка, оформление группы и фрагменты нашей жизни в группе. Мы старались …

Конспект интегрированной НОД в старшей группе «Ранняя весна»

Конспект интегрированной НОД в старшей группе «Ранняя весна»

Цель: Обобщить представление детей о характерных признаках весны. Программное содержание: Образовательные задачи: - Упражнять в подборе определений к предметам; - Продолжать учить составлять распространенные предложения по картине; - Формирование конструктивных навыков. Развивающие задач…

Конспект НОД по развитию речи (подготовка к обучению грамоте) в старшей группе «Знакомство со звуком [К]»

Конспект НОД по развитию речи (подготовка к обучению грамоте) в старшей группе «Знакомство со звуком [К]»

Цель: Учить выделять и правильно произносить звук [К] в словах, фразах  и изолированный, подбирать слова на заданный звук. Закреплять произношение звуков [Ж] - [Ш], учить правильно произносить звуки в словах мороженое, машина,  карандаши. Закреплять представления о слове, что слова могут быт…

Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе «Поможем хозяйке расставить продукты»

Конспект ООД по ФЭМП в старшей группе «Поможем хозяйке расставить продукты»

Программное содержание -продолжать учить считать в пределах 6 и знакомить с порядковым значением числа 6, правильно отвечать на вопросы: «Сколько?», «Который по счету?» , «На котором месте?»; -продолжать развивать умение сравнивать до шести предметов по высоте и раскладывать их в убывающем и воз…

Игра-моделирование «Я активный пешеход»

Игра-моделирование «Я активный пешеход»

Цель: Формировать умение применять личный опыт в совместной игре. Задачи: Побуждать детей применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх. Привлечь детей к созданию игровой обстановки с учетом темы игры и воображаемой ситуации. Способствовать расширению детей, «просчитыват…