Проект для старших дошкольников к 23 февраля — « День Защитников Отечества»


 Презентация защитники отечества в подготовительной группе   Цель:  1. Формировать у детей представления о празднике «День Защитников Отечества»

2. Формировать у детей патриотические чувства.

3. Воспитывать уважение к людям, служившим в Армии.

4. Прививать любовь к Родине и близким людям.

   Задачи:       1.  Закрепить знания детей о родах войск

2. Закрепить знания детей о военных профессиях, о военной технике

3. Воспитывать чувство гордости за свою Родину , уважение к воинам, защищавших ее.

Продолжительность проекта с 17 по 24 февраля 2014 года.

Реализация проекта: Итоговая беседа — «23 февраля -День Защитников Отечества»

 Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций о военной технике

Рассматривание иллюстраций о военных профессиях

Чтение художественной литературы: Ю.Коваль «На границе», А.Барто «На заставе»,Александрова «Дозор», Кассиль из книги «Твои Защитники».

Разучивание стихотворений на военную тему

Загадки о военной технике, о военных профессиях.

Рисование: «Военная техника» , «Солдат»

Лепка: «Танк»

Квиллинг: «Корабль» — подарок папе к празднику

Игры-соревнования: Эстафета «Кто быстрей?», «Попади в цель», «Найди пропажу».

Работа с родителями : Предложить посетить музей «Артиллерии», «Военно-морской» музей, места боевых действий. Посмотреть фильм «Мальчиш-Кибальчиш».

   Ход беседы:

Вот опять мы собрались вместе в этом  зале. Настроение у нас радостное. Мы отметили праздник — День Защитников Отечества.

 Воспитатель: Ребята, кто знает, кто такие защитники? ( Ответы детей…)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какими качествами должны обладать защитники?

( Ответы детей…)

 Воспитатель:  В нашей армии служили

Наши деды и отцы.

Станут мальчики большими

Будут тоже молодцы.

 Воспитатель: Вот мы тихо во двор заходим

Видим много там ребят

Мы послушаем тихонько

Кто, про что тут говорит.

Воспитатель: Кто на лавочке сидел

Кто на улицу глядел.

Саша пел, Максим молчал

Данислав ногой качал

Дело было вечером

Делать было нечего

Тут сказал ребятам

Саша- просто так:

Дети: Саша-   Везде, как будто вездеход,

На гусеницах танк пройдет

Ствол орудийный впереди,

Опасно, враг, не подходи!

Танк прочной защищен броней

И сможет встретить бой!

Максим- Десантники в минуты

Спускаются с небес.

Распутав парашюты,

Прочешут темный лес

Овраги, горы и луга.

Найдут опасного врага.

Данислав- На матче наш трехцветный флаг,

На палубе стоит моряк.

И знает, что моря страны,

Границы океанов

И днем, и ночью быть должны

Под бдительной охраной!

Саша К.- Давно закончилась война,

Но след оставила она-

Бывает, среди грядок

Закопаны снаряды.

И с техникой придет сапер,

Чтоб обезвредить поле.

Не будет взрывов с этих пор,

Беды, и слез, и боли!

Василиса-  Солдат у вражеских высот

Был ранен утром рано.

Отважный военврач спасет,

Он перевяжет раны!

Врач извлечет из ран солдата

Два небольших осколка

И скажет: «Унывать не надо

Живи, братишка, долго!»

Даниил-      Он металлическую птицу

Поднимет в облака.

Теперь воздушная граница

Надежна и крепка!

Саша П.-    Вот дивная картина-

Выходит из глубин

Стальная субмарина,

Как будто бы дельфин!

Подводники в ней служат-

Они и там, и тут

Под водной гладью кружат,

Границу берегут!

   Воспитатель:  Вам еще немного лет

Но все вы молодцы!

И дружно все шагают

Как в армии бойцы.

Воспитатель: Наша армия родная и отважна, и сильна

Никому не угрожая охраняет нас она.

Оттого мы любим с детства, этот праздник в феврале

Слава армии Российской,

Самой мирной на земле!

Воспитатель:  Ребята, давайте представим , что мы солдаты и покажем, как мы будем  служить.

        Физкультурная минутка:

Как я буду служить? (Вот так: вверх большой палец)

Как дружить я буду? ( Вот так: Руки в замок)

Как по цели я буду стрелять? ( Вот так: имитируют стреляющего )

Как кашу я буду есть? ( Вот так: …)

Как по дому буду скучать? ( Вот так: обнять себя)

Как по плацу буду маршировать? (Вот так: маршируют)

Воспитатель: Молодцы ! Сразу видно — хорошие бойцы подрастают. А сейчас мы посмотрим, как вы знаете военную технику. Я загадаю загадки, а вы попробуйте их отгадать.

Гусеницы две ползут

Башню с пушкою везут.

( Танк)

Смело в небе проплывает

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет

Что такое?                                ( Самолет)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю

Отправляется в полет

Наш Российский …                ( Вертолет)

Под водой железный кит

Днем и ночью кит не спит

Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой.                          (Подводная лодка)

Чудо — птица , алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную …                           (Ракету)

   Воспитатель: Молодцы ребята!   На 23 февраля

Мальчишкам скажем мы : « Ура!»

Ведь вы большие молодцы

Гордятся вами мамы и отцы!

  Воспитатель: В этот праздничный день наших мальчиков , наших будущих защитников, поздравят наши девочки.

Маша Ш.:  Вас сегодня поздравляем

С днем защитников страны,

От души мы вам желаем

Силы духа, пацаны!

И еще пускай крепчает

Сила в теле молодом,

Чтобы нас вы защищали

И сегодня, и потом.

Лиза Д.- Нашим будущим солдатам

Шлем горячий свой привет,

И еще хотим, ребята,

Несерьезный дать совет:

По утрам всегда зарядку

Хорошо бы делать всем-

В теле будет все в порядке

И не будут в нем проблем!

   Воспитатель:  Пусть ты и не служил пока

Ты стойкий , сильный, не капризный

Глаз зорок и тверда рука

Ты будущий защитник нашей Отчизны!

  Воспитатель: А теперь девочки подарят нашим будущим защитникам подарки.

Беседу проводят два воспитателя , поочередно читая стихи. По интерактивной доске идут

слайды  иллюстраций боевой техники, людей военных профессий. Играет (тихо) музыка из кинофильма «Офицеры».

            Скачать презентацию

 Авторы: Исаенко Ольга Николаевна

                                            Васильева Ольга Михайловна, 

воспитатели 

ГБДОУ детский сад №63 Фрунзенского района

г. Санкт-Петербург, Россия
Статья размещена в авторской редакции

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *