«Вместе дружною семьей природу сохраняем» или «Мама, папа, я — экологическая семья». Экологическо-спортивный праздник


Конкурс рисунка сбережем природу детский садПроводится в спортивном зале детского сада. Продолжительность 40-50 минут.

Празднику предшествует подготовительная работа: беседы о природе, деревьях, травах, цветах, мире птиц и животных, рыбах, о бережном отношении к природе.

 Цель мероприятия: Углублять и обобщать экологические знания, научить детей видеть мир вокруг себя, применять знания полученные в детском саду, помочь детям и взрослым больше узнать о проблемах природы, о возможных последствиях загрязнения окружающей среды.

Педагогически задачи.

 — Закрепить у детей знания о правилах поведения в природе.

—  Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу.

—  Стимулировать формирование нравственного опыта семей.

—  Развивать ловкость, находчивость, быстроту реакции.

 — Доставить детям радость от участия в общем празднике.

 Зал украшен плакатами и рисунками о защите природы, созданными детьми и их родителями ,шарами, растяжками.

 Ход праздника

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители.

 Мы с вами собрались на экологическо-спортивном празднике

 «ВМЕСТЕ ДРУЖНОЮ СЕМЬЕЙ ПРИРОДУ СОХРАНЯЕМ» или «Мама, папа, я — экологическая семья»

 Мы живем в великой огромной стране – России. Все мы очень любим нашу страну. Но, к сожалению, не все жители нашей страны берегут окружающую природу, красоту наших полей и лесов. Сегодня мы поговорим и покажем, как нужно заботиться о нашей природе, что нужно сделать, чтобы ее красота не угасла.

На нашем празднике присутствуют семейные команды, которым предстоит показать свои знания о нашей природе, свою ловкость , умения.

 Как на любом спортивном празднике нам необходимо выбрать жюри, которое расскажет как будут оцениваться соревнования.

 Командам представить свой девиз.

 Перед соревнованиями необходимо размяться. Я предлагаю болельщикам присоединиться к нам. (разминка под веселую песенку «Руки на пояс»)

 1. Задание . «Отгадай загадку» (участники вытягивают листок с загадкой)

 1.​ Не нуждается ни в ком,

На спине своей носит дом.

При себя всегда пожитки

У медлительной… (улитки).

 2.​ Всех перелётных птиц черней,

На пашне ищет он черней.

Взад – вперёд по веткам вскачь,

А зовётся птица… (грач).

 3​. За деревьями, кустами

Промелькнула будто пламя,

Промелькнула, пробежала…

Нет ни дыма, ни пожара. (Лиса)

 4.​ Весну встречает – серёжки надевает.

Набросит на спинку зелёную косынку,

На платье полоски…(берёзки).

 5.​ Кто ни прикасается,

За того цепляется…(репейник).

 2.Задание. «Полей растение» (с мячом зажатым между ног добежать до растения, взять лейку , полить, вернуться, передать мяч следующему участнику)

 Засуха кругом. Сохнет бедная Земля и желтеют, засыхают все цветы и все поля. Вы растеньям помогите и водой их напоите.

 3. Задание. « Посади кувшинки» (участники из бумаги делают 5 кувшинок : мама с папой вырезают, ребенок склеивает и уносит в озеро (обруч))

 Затянуло бурой тиной гладь старинного пруда

 Где была река бурливой, там стоячая вода.

 Вы на озеро идите, озеру скорее помогите.

 Увидели утята чистое красивое озеро и решили на берегу  потанцевать.

 Участники могут отдохнуть, а я приглашаю всех станцевать веселый танец утят. Жюри в это время подведет итоги.

 Ведущий: Слово предоставляется жюри.

 Продолжаем наши соревнования.

 4. Задание. «Потуши пожар» (пролезть в обруч, перелезть через препятствие, позвонить в колокольчик, вернуться, передать эстафету следующему)

 Тили, тили, тили, бом

 Загорелось все кругом

 Вы, друзья, скорей бегите

 И огонь остановите.

 5. Задание. «Назови лекарственные растения»

 Это лекарственное растение можно встретить везде: в поле, в саду, в лесу, вдоль дорог. Цветы его помогают от многих болезней. Ну-ка, слушайте внимательно загадку:

Растут в поле сестрички.

Желтый глазок, белые реснички.

(Ромашки)

А какие еще лекарственные растения вы знаете? (ответы)

 6. Задание. «Паучок»

 (папа берет ребенка за ноги, ребенок передвигается на руках до указателя, затем бегут вместе обратно)

 Паучок ходил пол ветке, а за ним ходили детки.

 Дождик с неба вдруг полил, паучков на землю смыл.

 7. Задание «Музыкальная семья» (нужно исполнить песенку, где присутствует название растений, животных, насекомых, птиц)

 Мама громко запевает,

 Папа с сыном подпевают.

 8. Задание. «Дружная семья» (родители переносят ребенка на руках вокруг указателя)

 Мама, папа, я — вот какая дружная семья

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проверим, как вы знаете правила поведения в лесу. Для этого предлагаю всем присутствующим поиграть в игру «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать, если я буду поступать хорошо, говорим «да», если плохо, то вместе кричим «нет»!

 Если я приду в лесок

И сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок

И выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок

На пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу,

Колышек поставлю? (да)

Если разведу костер,

А тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю

И убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу,

Банку закопаю? (да)

Я люблю свою природу,

Я ей помогаю! (да)

 Слово предоставляется жюри для подведения итогов и награждения участников.

 Ведущий: Мы должны заботиться о своем доме, о своей Родине. И где бы мы не были, мы должны помнить, что мы — граждане очень сильной, могучей страны, имя которой – Россия. И каждый россиянин должен знать свой гимн. Прошу встать.

 Дети и все присутствующие в зале стоят при исполнении Государственного гимна Российской Федерации.

 Ведущий: Наш праздник закончился. Я благодарю участников и желаю им быть защитниками родной природы. Командам пройти круг почета.

 Автор: Лошакова Любовь Викторовна,  

инструктор по физической культуре, 

 МАДОУ ЦРР – детский сад №41 «Росинка», г.Нижневартовск, Россия

  Статья размещена в авторской редакции

Комментарии

  1. владимировна  говорит:

    Занятия очень продуманое, обязательно использую в работе.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *