Дидактическое пособие, тактильно-сенсорное панно «Чудесная поляна»

Конкурсные работы

didakticheskoe-posobie-taktilno-sensornoe-panno-chudesnaya-polyana (6)Многофункциональное дидактическое панно  предназначено для индивидуальных и подгрупповых занятий с детьми 2-6 лет, для обыгрывания сюжетов, а также служит прекрасным интерьером групповой комнаты. Формирует у детей зрительное, тактильное, сенсорное восприятие предметов, способствует развитию мелкой моторики пальцев рук, а так же развитию  речи, пополнению активного словарного запаса детей, ориентировке  на плоскости, мышления, памяти.

1. Фото развивающего пособия, сделанного своими руками.

didakticheskoe-posobie-taktilno-sensornoe-panno-chudesnaya-polyana (4) didakticheskoe-posobie-taktilno-sensornoe-panno-chudesnaya-polyana (5) didakticheskoe-posobie-taktilno-sensornoe-panno-chudesnaya-polyana (6) didakticheskoe-posobie-taktilno-sensornoe-panno-chudesnaya-polyana (7)

2. Описание  алгоритма  изготовления пособия

Данное пособие я изготовила из разных видов материала, тесьмы, с использованием кнопок, пуговиц, молний, контактной ленты, при помощи швейной машины и термопистолета.

1. Соединив разные лоскуты ткани, между собой, получился оригинальная поляна, над которой светит солнце, плывут облака

2. Далее задуманный сюжет воплотился путём аппликации по ткани. Использовала разную по текстуре ткань, материал, нашивки и термонаклейки.

Сюжет каждый раз может меняться в зависимости от настроения, времени года, явлений природы,  а также  от развивающих, обучающих и воспитательных задач, которые ставит педагог на занятии или совместной деятельности. Материал для сюжета может меняться и пополняться.

3. Задачи, которые помогает решить данное пособие:

  • Развитие мелкой моторики:  развивает тактильное восприятие, мелкую моторику рук, координацию движений;
  • Знакомит со структурой материала;
  • Развивает  творчество;
  • Упражняться в количественном счете предметов.
  • Формировать правильное согласование:
    — количественное числительное + существительное в роде и числе (одна собака,   два цветка,);
    — количественное числительное + прилагательное + существительное (одно большое яблоко, три маленьких яблока).
  • Развитие речи, обогащение активного словаря.
  • Учить концентрировать внимание на предметах.
  • Упражнять в запоминании местоположения сюжетов, находя изменение в первоначальной картинке;
  • Воспитывать умение играть рядом со сверстниками.

4. Вариант использования пособия

Все задания зависят от возрастной группы детей.

Дидактические игры:

  • «Что изменилось?»
  • «Найди такую же, такой же»
  • «Один — много»
  • «Что, где находится?»
  • Игры на развитие мелкой моторики рук.

В старшем возрасте с данным пособием интересно играть в игру «Художник», рисование сюжета  при помощи вырезанных силуэтов и предметов. Разворачивать диалогическую и монологическую речь.

Автор: Фуфарова Наталья Владимировна, воспитатель МАДОУ – детский сад присмотра и оздоровления №233,
г. Екатеринбург, Свердловская обл., Россия.

 Статья размещена в авторской редакции

Оцените статью
Добавить комментарий

  1. Снежана

    Очень красивое, яркое пособие.Доступное для детей. Видно,что детки с удовольствием занимаются.

    Ответить
  2. Любовь

    Очень хорошее пособие. Спасибо за идею !

    Ответить
  3. Любовь

    Хорошее пособие. Спасибо за идею !

    Ответить
  4. НАТАЛЬЯ

    Идея очень понравилась.

    Ответить
  5. Татьяна Дороцких

    Отличная идея, замечательное исполнение, а главное — полезное для развития детей! При желании легко воплотить в домашних условиях!

    Ответить
  6. Оксана

    Отличное развивающее пособие! Очень понравилась идея. Рекомендую!

    Ответить
  7. Антонида

    Замечательное пособие для развития детей младшего возраста.

    Ответить
  8. Ольга

    Хорошая идея!Очень понравилось пособие ,можно самой сделать!

    Ответить