«Педагогические условия формирования способов словообразования у детей старшего дошкольного возраста». Опыт работы Марченко С.В.

Педсовет

konspekt-zanyatiya-v-logopedicheskoj-gruppe-detej-s-ffn-po-femp«Умение воспитывать – всё-таки искусство, такое же искусство, как хорошо играть на скрипке или рояле, хорошо  писать  картины»

А.С. Макаренко

Научная новизна и теоретическая значимость:

  • Выделены уме­ния, характеризующие овладение словообразованием.
  • Определены педагогические условия успешного обучения детей способам словообразования.

Цель работы:

  • выявить педагогические условия успешного овладения детьми шестого года жизни способами словообразования, их осознанного использования.

Задачи:

  • выявить особенности владения старшими дошкольниками словообразованием;
  • определить педагогические условия, обеспечивающие успешное усвоение дошкольниками способов словообразования и их произвольное использование;
  • разработать и апробировать систему педагогической работы, содействующую овладению словообразованием воспитанниками старшей группы.

Скачать презентацию

Видео и план-конспект занятия. Самоанализ

ПЛАН
проведения конкурсов для педагогов
на 2015 год

План конкурсов
для детей на 2015 год

Как разместить статью на сайте
и получить сертификат к аттестации?

Оцените статью
Добавить комментарий